கல்வி சார்ந்த தனிப்பட்ட அணுகுமுறை

சிறுவர்களை வளர்ப்பதில் உள்ள ஆளுமை-சார்ந்த அணுகுமுறை சுதந்திரத்திற்கான பயிற்சி, பொறுப்பு மற்றும் ஒரு ஆக்கபூர்வமான ஆளுமை உருவாவதை ஊக்குவிக்கிறது. பாரம்பரிய கல்விக்கான முக்கிய குறிக்கோள் சமூகத்தின் அங்கத்தினராக அமைந்தால், மேம்பட்ட கல்வி தனிப்பட்ட திறன்களை அடையாளம் காண்பது மற்றும் மேம்படுத்துவதற்கு உதவுகிறது, பின்னர் தனிப்பட்ட கல்வி என்பது, முதலில் ஒரு சுயாதீன ஆளுமை உருவாவதற்கு வழிவகுக்கிறது.

தனிப்பட்ட கல்வியின் சிறப்பம்சங்கள்

தனிநபர் சார்ந்த கல்விக்கான முக்கிய முன்நிபந்தனைகள் குழந்தைகளின் மனித மதிப்புகள் மற்றும் நெறிமுறைகளின் வளர்ச்சி, அத்துடன் தொடர்பு, அறிவார்ந்த திறன்களின் திறமை ஆகியவை ஆகும். அதனால்தான் தனிப்பட்ட அபிவிருத்தி மற்றும் தனிப்பட்ட கல்வி ஆகிய இரண்டின் பல கூறுகளை உள்ளடக்கியது. இந்த வழக்கில், ஆளுமை கல்வி முழு செயல்முறை பொருள் என செயல்படுகிறது.

தனிப்பட்ட கல்வி நோக்கங்கள்

இந்த வகையான கல்விக்கான நோக்கம் சிக்கலானது மற்றும் பல அம்சங்களை உள்ளடக்கியது.

1. அவர்களில் முதன்மையானது ஒவ்வொரு குழந்தையும் உலகளாவிய மதிப்புகள் மற்றும் அவர்களது தொடர்பில் ஒரு குறிப்பிட்ட வாழ்க்கை நிலையை தீர்மானிக்கின்ற திறனை மேம்படுத்துவது. அதே சமயம், கலாச்சார, தார்மீக, தேசபக்தி, அழகியல் மற்றும் மற்றவர்கள் உள்ளடங்கிய ஒட்டுமொத்த சிக்கலானது மதிப்புகள் புரிந்து கொள்ளப்பட வேண்டும். அதே சமயத்தில், இந்த மதிப்புகளின் குறிப்பிட்ட வகை வேறுபட்டது, மேலும் பெற்றோர்கள் என்ன உட்பட்டுள்ளன என்பதையும், அவற்றின் குழந்தைக்கு அவர்கள் இணைந்திருப்பதையும் முற்றிலும் சார்ந்துள்ளது.
2. தனிப்பட்ட கல்வி இலக்கின் பகுதியாக இருக்கும் இரண்டாவது அம்சம், மன வளர்ச்சி சமநிலையை பராமரிப்பது என்பது அதே நேரத்தில் தன்னியக்க வளர்ச்சியுடன் தலையிடுவதில்லை. வேறுவிதமாகக் கூறினால், கல்விக்கான தனிப்பட்ட அணுகுமுறை, மன சமநிலை மற்றும் வெடிக்கும் படைப்பாற்றல் ஆகியவற்றுக்கிடையில் நிலைத்தன்மையைத் தக்கவைக்க வேண்டும். இந்த கலவையானது நவீன வாழ்வு வசதியாக இருக்கும் பல சோதனைகள் சமாளிக்க ஒரு நபர் அனுமதிக்கிறது: அழுத்தங்கள், உணர்ச்சி நெருக்கடிகள், முதலியவை.
3. மூன்றாவது அம்சம் சிக்கலாக உள்ளது. சமுதாயத்திற்குச் சொந்தமான அர்த்தமுள்ள ஒரு வகையான தொடர்பு, எந்த சூழ்நிலையிலும் அதைக் காக்கும் திறனைக் கொண்டது. பொருந்தக்கூடியது, சமுதாயத்தின் மற்ற உறுப்பினர்களுடன் பலவிதமான உறவுகளை வளர்ப்பதற்கான திறனைக் குறிக்கிறது, அதேபோல் தகுதிவாய்ந்த செயல்களைச் செய்வதும் ஆகும்.

எனவே, இந்த வளர்ப்பு செயல்முறையானது ஒரு தனி நபரின் உருவாக்கத்தை ஊக்குவிக்கிறது, அது சுதந்திரமாக சுதந்திரமாக பாதுகாக்கப்பட்டு சமூக கட்டமைப்புகள் மற்றும் நிறுவனங்களால் வழங்கப்படும் பல்வேறு அழுத்தங்களுக்கு எதிராக தன்னைத்தானே பாதுகாக்க முடியும்.