ஏன் நார்சிகல் ரைம்கள் தேவை?
அத்தகைய இலக்கியத்தின் நன்மைகள்:
- குழந்தையின் அமைதியை அல்லது சந்தோஷப்படுத்துவதற்கான திறன், ஏனெனில் ரைம்ஸில் தெளிவான ஓசைகளும் சிறப்பு தாள வடிவங்களும் உள்ளன. மகிழ்ச்சியுடன், மகிழ்ச்சியுடனான அமைதியுடனும், அமைதியாகவும், அளவிடமுடியுடனும் - நீங்கள் சொல்வதைப் பொறுத்து - குழந்தை அழுவதை நிறுத்துங்கள் அல்லது நிம்மதியாக தூங்குவீர்கள்.
- பேச்சு வளர்ச்சி. உங்கள் குழந்தை இன்னும் சிறியதாக இருந்தாலும் கூட, சிறிய குழந்தைகளுக்கு குழந்தைகளின் பாம்புகள் மீண்டும் மீண்டும் மீண்டும் நினைவுபடுத்தும். இது மூளையின் பேச்சு மையத்தின் வேலை தூண்டுகிறது.
- சுற்றியுள்ள உண்மை குழந்தை அறிமுகம். விபத்தில் பல வீட்டு பொருட்கள், விலங்கு பெயர்கள், பல்வேறு நடவடிக்கைகளை குறிப்பிடுகின்றன. இது குழந்தையின் கண்ணோட்டத்தை பெரிதும் விரிவுபடுத்துவதோடு அவரைச் சுற்றியுள்ள உலகத்தைப் பற்றி விரைவாக அறிந்துகொள்ள அனுமதிக்கவும்.
ஒரு வயதான குழந்தைகளுக்கு வியர்வை
ஒரு விதிவிலக்காக, ஓராண்டிற்குள் குழந்தைகளுக்கான ரைம் ரைம்கள் ஒப்பீட்டளவில் சிறிய அளவைக் கொண்டிருக்கின்றன, அவை ரைம்களை தீவிரமாக வேறுபடுகின்றன, விலங்குகள் மற்றும் பறவையின் நடத்தை விவரிக்கின்றன அல்லது குழந்தையை முதலில் தனது தாயுடன் நடத்தும் எளிய நடவடிக்கைகளை விவரிக்கிறது, மேலும் ஒரு வருடத்திற்கு முன்பே தனது சொந்த முயற்சிகளை மேற்கொள்கிறது.
உங்கள் பிள்ளை தொடர்ந்து அழுதுகொண்டு எழுந்தால் நீங்கள் அவரை அமைதியாகக் கட்டுப்படுத்த முடியாவிட்டால், இந்த வசனங்களை மென்மையாக, அவருடைய கண்களில் பார்க்க முயற்சி செய்யுங்கள்:
கேக்ரெல், காக்கெரல்,
கோல்டன் ஸ்கால்ப்,
ஆலியாவின் தலை,
சில்க் தாடி,
நீங்கள் ஆரம்பத்தில் எழுந்து,
நீங்கள் பாடுகிறீர்களே,
நீங்கள் வையன் ஒரு படுக்கையை கொடுக்க முடியுமா?
***
இரவு கடந்துவிட்டது,
இருள் போய்விட்டது.
கிரிக்கெட்,
சேவல் கூவிற்று.
கொஞ்சம் பொய் ...
சாளரம் திறக்கப்பட்டது:
"ஹலோ, தேன்,
மணி!
***
ஒரு சாம்பல் ஹேர்டு பூனை உட்கார்ந்து
Pecurochka மீது
அவர் மெதுவாக பாட ஆரம்பித்தார்
யூரோச்ச்காவின் பாடல்:
"சீக்கிரம் எழுந்திரு,
கோழி ரோஜா,
எழுந்து, என் தோழி,
எழுந்திரு, என் யூரோச்!
***
காலையில் அதிகாலையில்
ஷெப்பர்ட் பையன் டு-ஆர்-ஆர்-ஆர்-ஆர்-ரூ!
மனநிலையில் ஒரு பெண்மணி
இறுக்கமான: "மு-மு-மூ!"
நீ, மாடு, போ
ஒரு தூய துறையில், ஒரு நடைக்கு எடுத்து,
நீங்கள் மாலையில் திரும்பி வருவீர்கள் -
பால் எங்களுக்கு தருகிறீர்.
பல குழந்தைகள் பெரும்பாலும் உணவின் போது கேப்ரிசியோஸ், குறிப்பாக நிரப்பு உணவுகள் அறிமுகப்படுத்தப்பட்ட பிறகு, சாப்பிட மறுக்கின்றனர். ஆனால் குழந்தையின் கவனத்தை குழந்தைகளுக்கு இத்தகைய முட்டாள்தனமான பாடல்களுக்கு மாற்றுவதன் மூலம் சரி செய்யலாம்:
லியுலி, தொட்டில்கள், லுலிஸ்,
ஆவிகள் எங்களிடம் வந்தன:
கோல்கள், ஆவிகள்
நாங்கள் தொட்டிலில் உட்கார்ந்தோம்.
அவர்கள்,
என் குழந்தை உந்தி:
அழைக்க என் அன்பே,
Pribayukivat.
அவர்கள் சொல்ல ஆரம்பித்தார்கள்:
"நாங்கள் அன்பானவர்களுக்கு என்ன கொடுக்க முடியும்?"
அன்பே நாங்கள் காதலிக்கிறோம்,
குழந்தைக்கு நாம் என்ன கொடுக்க வேண்டும்? "-
"ஒரு பை,
பால் கொண்டு குடிக்கவும். "
***
ஜெல்லி,
அவர் கப் மீது உட்கார்ந்து,
அவர் கப் மீது உட்கார்ந்து,
Olenka உத்தரவிட்டார் சாப்பிட.
***
சமையலறை மூலிகைகள்
தூக்கத்திலிருந்து நான் எழுந்தேன்,
பறவைத் தலைப்பு
தானியத்தை எடுத்துக்கொண்டபோது,
பன்னி - ஒரு முட்டைக்கோசு,
எலிகள் - மேலோடு,
குழந்தைகள் - பால்.
***
பூனை கடைக்குச் சென்றது,
நான் ஒரு பூனை பை வாங்கி,
பூனை தெருவுக்கு சென்றது,
நான் ஒரு பூனை ரொட்டி வாங்கினேன்.
இல்லையா,
அல்லது போரென்கோ அதை எடுக்க வேண்டுமா?
நான் கடிக்கிறேன்,
ஆம், மற்றும் போரென்கா.
சிறுவர்களைப் பற்றி தெரிந்து கொள்ளும் அனைத்து பிடித்த தேவதைக் கதைகள் நாயகர்களையும் தனித்தனியாக குறிப்பிடுவது அவசியம். இதில் இருந்து அவர்கள் எவ்வாறு தோற்றமளிக்கிறார்கள், அவர்கள் உற்பத்தி செய்யும் ஒலியை,
காலையிலிருந்து எங்கள் வாத்துகள் -
கத்தும்-கத்தும்-கத்தும்! கத்தும்-கத்தும்-கத்தும்!
குளம் மூலம் எங்கள் வாத்து -
ஹா-எக்டர்-ஹா! ஹா-எக்டர்-ஹா!
முற்றத்தில் ஒரு வான்கோழி -
பந்து பந்து பந்து! Goosey-goosey!
மேலே உள்ள எங்கள் சிறியவர்கள் -
Grru-grru grru u u u grru!
சாளரத்தில் எங்கள் கோழிகள் -
RUC-KCO-KCO - கோ-கோ-கோ-கோ!
***
பீட்டர் காக்கரேல்
காலையில் அதிகாலையில்
நாங்கள் ku-ka-re-ku பாடுவோம்!
***
நிழல்-நிழல்-poteten,
நகரம் மேலே wattle வேலி உள்ளது.
வேலி ஒரு வேலி மீது அமர்ந்து.
நாள் முழுவதும் பொங்கியது.
நரி பெருமிதம்:
- உலகம் முழுவதும் நான் அழகாக இருக்கிறேன்!
முயல் பெருமை:
- போ, பிடிக்கவும்!
முள்ளெலிகள் பெருமை:
- நாம் நல்ல கோட்டுகள்!
கரடி பெருமிதம் கொண்டது:
- நான் பாடல்களை பாடுகிறேன்!
***
எங்கள் பூனை போல
ஃபர் கோட் மிகவும் நல்லது,
ஒரு பூனை மீசை போல
அற்புத அழகு,
கண்கள் தைரியமாக இருக்கின்றன,
பற்கள் வெண்மை.
***
ஆந்தை ஆந்தை
ஆந்தை-ஆந்தை,
பெரிய தலை,
அவர் உட்கார்ந்து,
தலைமை திருப்பங்கள்,
அனைத்து திசைகளிலும்,
ஆமாம் கா-அஹ்-ஏக் பறக்கிறது!
(குழந்தையை கைப்பற்றும்.)
பழைய குழந்தைகளுக்கு இனிப்பு
உங்கள் மகன் அல்லது மகள் சிறிது வளரும்போது, அவர்கள் ஏற்கனவே சத்தமாக வாசிக்கலாம் அல்லது சிக்கலான வசனங்களையும் பெரிய கவிதையையும் சொல்லலாம். இது நினைவகம் மற்றும் தருக்க சிந்தனைகளின் வளர்ச்சியைத் தூண்டுவதோடு சுற்றியுள்ள யதார்த்தத்தில் ஆர்வத்தைத் தூண்டுகிறது. 2-3 வயதிற்குட்பட்ட குழந்தைகளுக்கான ரைம் ரைம்ஸின் நல்ல உதாரணங்கள்:
மழை, மழை, வலுவான -
புல் பச்சை,
பூக்கள் வளர
எங்கள் சிறிய குச்சி மீது.
மழை, மழை, காடு,
வளர, புல், தடிமனாக.
மழை, மழை, தண்ணீர் -
ரொட்டி ரொட்டி இருக்கும்.
மழை, மழை, வா -
முட்டைக்கோசு வளரட்டும்.
மழை, மழை, மகிழ்ச்சி!
சொட்டு, சொட்டு, வருத்தப்படாதே!
சிறுநீர் கழிக்க வேண்டாம்,
சாளரத்தில் வீணாக தட்டுங்கள் இல்லை!
***
காலை உணவுக்குப் பிறகு, சரிகை
மணலில் குளிப்பது எளிது,
மிக சிறிய பொய்
சாலையில் சென்று,
புல் மத்தியில் நடந்தது
துவக்கத்தில் மீண்டும் துவங்கியது.
***
தேவதாரு மரம் சத்தம்,
எங்கள் முள்ளம்பன்றி அவசரமாக உள்ளது.
அவரை ஒரு ஓநாய் சந்தித்து,
பற்கள் கொண்ட முள்ளம்பன்றி - கிளிக் செய்யவும்.
ஹெட்ஜ்ஹாக் காட்டியுள்ளது,
ஓநாய் பயந்து ஓடிவிட்டது.
***
ஒன்று, இரண்டு, மூன்று, நான்கு.
சீஸ் உள்ள துளைகள் எண்ண.
சீஸ் பல துளைகள் உள்ளன என்றால்,
எனவே, சீஸ் ருசியானதாக இருக்கும்.
அதில் ஒரு துளை இருந்தால்,
எனவே, இது நேற்று ருசியானதாக இருந்தது.
***
கூரையில் மூன்று பூனைகள் இருந்தன,
பசில் மூன்று பூனைகள்.
மூன்று வால்களைப் பார்த்தேன்
வானத்தில் நேராக நீலம்.
வாசுயா,
பார்க்கவும் கீழே ...
இந்த மூன்று பூனைகளும்:
"பியூட்டி ஹா ஹா ஹா!"
***
எரிக்க, அது தெளிவாக இருக்கிறது,
அது வெளியே போகவில்லை.
வானத்தை பாருங்கள் -
பறவைகள் பறக்கும்,
மணிகள் ஒலித்துக்கொண்டே இருக்கின்றன.
***
நாங்கள் ஆரஞ்சு ஒன்றைப் பகிர்ந்துள்ளோம்.
எங்களுக்கு நிறைய, அவர் தனியாக இருக்கிறார்.
(பிள்ளைகள் கைகளில் இரண்டு கைகளாலும் விரல்களைக் கழற்றி அவிழ்த்து விடுகிறார்கள்.)
இந்த மடக்கு மந்தமானவர்களுக்கானது.
இந்த துண்டு ஸ்விஃப்ட் ஆகும்.
இந்த துண்டுகள் வாத்துகள் ஆகும்.
இந்த துண்டு பூனைகள் தான்.
இந்த மடல்,
(இதையொட்டி, விரல்கள் ஒரு பெரிய ஒரு தொடங்கி, வளைந்து)
மற்றும் ஓநாய் - தோல்.
(அவர்கள் கைகளில் இரு கைகளின் விரல்களையும் இறுக்கிக் கொள்கிறார்கள்)
அவர் எங்களுக்கு கோபம் - பிரச்சனையில்;
ரன் - எங்கு!
(ஷார்ட்ஸை விரட்டிக் கொண்டு, முழங்கால்களைப் பிடுங்கி)
***
ஒரு குழந்தை
தோட்டத்தில் சுவாரஸ்யமாக,
(சுட்டிக்காட்டுதல், வலது கை விரல் நேராக மற்றும் மேல்நோக்கி சுட்டிக்காட்டி, மீதமுள்ள ஒரு கைக்குள் clenched)
இரண்டு குழந்தைகள்
குளத்தில் குளிக்கவும்,
(இப்போது இரண்டு விரல்கள் குறியிடப்பட்டு மற்றும் நடுத்தர உள்ளன.)
மூன்று சிறியவர்கள்
குடியிருப்பில் கதவைக் கடந்து,
(இன்னும் தைரியம் மற்றும் மோதிர விரல்.)
இந்த கதவில்
அவர்கள் இன்னும் நான்கு தட்டுகிறார்கள்.
(பெரிய ஒரு தவிர அனைத்து விரல்களையும் வளைந்து)
ஐந்து பேர்
கூட, எல்லாம் பொருட்டு உள்ளது:
(முழு பனை விரிவாக்கு)
எனக்கு வேடிக்கையாக இருக்கிறது,
அவர்கள் மறைத்து விளையாடுகிறார்கள்.
அவர்கள் மறைத்து எங்கே, அது தெளிவாக மற்றும் ஹெட்ஜ்ஹாக்,
(இரண்டு கைகளின் விரல்கள் பூட்டுக்குள் அழுத்துகின்றன, இடது கையின் விரல்களையும் வலையின் கட்டைவிரலையும் நேராக்குகின்றன.)
ஆனால் நான் என் கண்களை மூடிக்கொண்டேன்.
(உன் கையை உன் கையில் கொண்டுபோ.)
"ஒன்று, இரண்டு, மூன்று, நான்கு, ஐந்து ..."
(இதையொட்டி விரல்கள் திறந்திருக்கும், முழங்கால்களாக பிரிக்கப்படுகின்றன: குறியீட்டு, நடுத்தர, வளையம், சிறிய விரல், பெரிய)
சரி, ஜாக்கிரதை: நான் பார்க்க போகிறேன்! "
(உங்கள் குறியீட்டு விரல் கொண்டு அச்சுறுத்தல்.)