பருத்தி குச்சிகளை கொண்டு வரைதல்

இளம் பிள்ளைகளுடன் நேரடியாகப் பணிபுரியும் முக்கிய பங்கைப் பற்றி ஏற்கனவே நிறைய அறிவியல் வேலைகளை எழுதினேன். குழந்தைகளின் ஆரம்பகால வளர்ச்சியில் முன்னணி வல்லுநர்களின் கருத்துப்படி, பெற்றோர், ஒரு வருடத்திற்கும் குறைவான வயதுடையவர்கள் ஏற்கனவே படைப்பாற்றலுக்காக தங்கள் சொந்த பொருட்கள் வைத்திருந்தனர் - வர்ணங்கள், தூரிகைகள், பென்சில்கள். ஆரம்பத்தில், நீங்கள் காகிதத்தில் பார்க்கிறீர்கள் மேலும் பிளவுகளைப் போல் இருப்பார், ஆனால் சிறிது நேரம் கழித்து குழந்தை இந்த விஞ்ஞானத்தை மாற்றியமைக்கும்.

தூரிகைகள் மாற்று

ஒரு கையில் ஒரு பென்சில் வைத்திருக்கும் குழந்தைக்கு இது மிகவும் கடினம். கூடுதலாக, இது காகிதத்தில் ஒரு தடத்தை விட்டுச்செல்ல அழுத்தம் கொடுக்கப்பட வேண்டும். வண்ணப்பூச்சுகளுடன் ஓவியத்தை ஆரம்பிப்பது எளிது, ஆனால் பெரும்பாலும் வில்லீ படைப்பாளியின் செயல்திறனை விட அதிகமாக குழந்தைக்கு வட்டி கொடுக்கிறது. அதனால் நான் தூரிகை சுவைக்க வேண்டும்! ஆனால் வெளியே ஒரு வழி - பருத்தி மொட்டுகள் கொண்டு வரைதல். சிறிய விரல்களை ஒளி மந்தமாக நடத்த இது மிகவும் வசதியாக இருக்கும், மற்றும் முறை தன்னை மாறிவிடும். ஓவியம் வரைதல் இந்த வகை வழக்கத்திற்கு மாறான நுட்பத்தை குறிக்கிறது, இது குழந்தைகள் முதல் படிகள் வரைதல், அதாவது, பக்கவாதம்.

மூலம், இந்த திசையில் ஓவியம் உள்ளது. இது பிரெஞ்சு வார்த்தையின் புள்ளிகில்ஸ்மி என்ற வார்த்தையின் அர்த்தம், இது "புள்ளி" என்று பொருள். இன்று நாம் பேசிக்கொண்டிருக்கும் பருத்தி மொட்டுகள் கொண்டிருக்கும் நுட்பம் ஆழமான வேர்களைக் கொண்டுள்ளது. நம் முன்னோர்கள் ஒரு துடைப்பான் - razmochalennoy குச்சி படங்களை, ஒரு வழக்கமான விளக்குமாறு இருந்து இழுத்து. இன்று, பருத்தி மொட்டுகள் கொண்ட வரைபடங்கள், தெளிவான அல்லது காகிதத்திலுள்ள வட்டங்களை கழுவியுள்ளன, குழந்தையின் வகையான படைப்பாற்றல் என கருதப்படுகின்றன.

இரண்டு வயதான குழந்தை போன்ற அற்புதமான மற்றும் எளிய நுட்பத்தில் ஆர்வமாக இருக்க வேண்டும். அதன் நன்மைகள் பொழுதுபோக்குகளில் மட்டும் இல்லை. நாம் பருத்தி மொட்டுகளுடன் ஒரு சிதைவை வரையும்போது, ​​நாம் நிறம் மற்றும் தாள உணர்வை வளர்த்துக் கொள்கிறோம். குழந்தை தனது சுழற்சியைப் பற்றி சிந்திக்கவும், அவரைச் சுற்றியுள்ள உலகம் பற்றிய பொதுவான கருத்துக்களைப் பற்றி சிந்திக்கவும் கற்றுக்கொள்கிறது. நல்ல மோட்டார் திறன்களை மேம்படுத்துவதோடு, வாழ்க்கை இயல்புடைய ஒரு வட்டி வளர்க்கப்படுகிறது.

ஒன்றாக இணைதல்

குழந்தைக்கு பருத்தி மொட்டுகளை கொண்டு வரும்போது, ​​அதனுடன் சேர்ந்து விளையாடுவதால் குழந்தைக்கு வயது வந்தவரின் உதவியுடன் முதலில் தேவைப்படுகிறது. எனவே, நீங்கள் மலை சாம்பல் ஒரு கொத்து வரைய வேண்டும் என்றால், குளிர்காலத்தில் அனைத்து பறவைகள் தூரத்தில் பறக்க, மற்றும் bullfrogs நம்மோடு இருக்கும் என்று குழந்தை சொல்ல. சூடாக வைத்து, அவர்கள் பெர்ரி சாப்பிட வேண்டும், ஆனால் அவர்கள் எங்கே போவார்கள்? குழந்தை புல்ஃபுன்களை ஒரு ரோவன் வரைய வேண்டும். இரண்டு ஒட்டகச் சித்திரங்களை வரைதல், பழுப்பு நிற புள்ளிகளைக் கொண்டு ஒரு வண்ணம் வரைவதற்கு. மற்றும் அவரது நண்பர் பற்றி என்ன? இது புள்ளிகள் இல்லாமல் எப்படி இருக்கும்? குழந்தை உடனடியாக ஏழை ஒட்டகத்தை உதவுகிறது மற்றும் ஒரு பருத்தி துணியால் உதவியுடன் மகிழ்ச்சியுடன் அலங்கரிக்க வேண்டும் என்று நீங்கள் பார்ப்பீர்கள். பொதுவாக, பருத்தி மொட்டுகள் கொண்டு வரைதல் செயல்முறை குழந்தைக்கு ஒரு தயாரிப்பாளரை ஒரு தாள் காகிதத்தை தயார் செய்து கொண்டிருக்கும் வண்ணம் வரையப்பட்ட வண்ணம் தரையிறங்கியது. முதலில் அது ஒரு வண்ணம் மட்டுமே வண்ணம் பயன்படுத்த நல்லது, அதனால் நொறுக்கு வண்ணமயமான தெளிப்பு ஏற்பாடு செய்ய அல்லது சற்று கலர் கலக்க ஆசை இல்லை. ஒரு டிராகன்ஃபிளை, ஒரு மீன், ஒரு பட்டாம்பூச்சி, ஒரு பாம்பு, ஒரு மரம், ஒரு ஆப்பிள் போன்றவற்றை நீங்கள் விரும்பும் எதையும் இழுக்க முடியும். குழந்தை சற்று வளர்ந்து கொண்டிருக்கும் போது, ​​அடுப்பு வேலை செய்ய முடியாது. அவர் அபாயகரமாக இல்லாமல் சிறு பொருள்களை வரைய முடியும். பிரகாசத்துடன் மினுமினுப்பைச் சேர்ப்பதன் மூலம் இந்த சிக்கலானது சிக்கலானதாக இருக்கும். கச்சா வண்ணத்தில் அவர்கள் எளிதில் இறக்கிறார்கள், உலர்த்தியபின் கரைந்து போவதில்லை.

சாப்ஸ்டிக்ஸுடன் ஓவியம் வரைந்த பிறகு, குழந்தையுடன் விளைவிக்கும் படம் பற்றி விவாதிக்க வேண்டும். நாங்கள் உங்களுக்கு உறுதியளிக்கிறேன், நீங்கள் ஆரம்பித்த கதையின் தொடர்ச்சியில் நிறைய சுவாரஸ்யமான விஷயங்களை அவர் உங்களுக்குக் கூறுவார். வண்ணப்பூச்சு காய்ந்து இருக்கும் போது, ​​ஒரு சட்டகத்தில் படம் அலங்கரிக்க அல்லது குளிர் சாதன பெட்டிக்கு இணைக்க ஒரு காந்தத்தை பயன்படுத்துங்கள், அதனால் சிறிய கலைஞர் வேலை செய்து பெருமைப்படுவார்.