வசனம் உள்ள ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ் ஊக்கம்

வேர்ட் ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ் என்பது வயதிற்குட்பட்ட குழந்தைகளின் மோட்டார் திறன் வளர்ச்சிக்கான மிகவும் பயனுள்ள திட்டமாகும். இது பேச்சு மற்றும் படைப்பாற்றல் ஆகியவற்றின் வளர்ச்சிக்காகவும் உதவுகிறது, அங்கு மிக முக்கிய அம்சம் விரல் விளையாட்டுகளில் உள்ள அனைத்து செயல்களும் வசனங்களுடன் இணைக்கப்படுகின்றன. விரல் பயிற்சிகளின் சில எடுத்துக்காட்டுகளை பார்க்கலாம்.

"காய்கறிகள்" என்ற தலைப்பில் விரல் ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ்

குறிக்கோள் குழந்தைகள் பற்றிய அறிவு மற்றும் கருத்துக்களை விரிவுபடுத்துவது. வசனங்களில் இத்தகைய விரல் பயிற்சிகள் இளம் வயதினருக்கு மிகுந்த ஆர்வம் காட்டுகின்றன. உதாரணமாக, Yu மூலம் Tuvi கவிதை "காய்கறிகள்" ஒரு பகுதியை கற்று கொள்ள முயற்சி .

1. நிலப்பகுதி வந்தவுடன் பஜார் இருந்து, ("நடுத்தர மற்றும் அட்டவணை சுட்டி அட்டவணை"

வீட்டு உரிமையாளரை வீட்டுக்கு கொண்டு வந்த பஸ்ஸிலிருந்து: (இதையொட்டி, எங்கள் கைகளில் விரல்களை வளைத்து விடுகிறோம்)

முட்டைக்கோஸ்,

உருளைக்கிழங்கு,

கேரட்

ஆகியவற்றில்,

வோக்கோசு மற்றும் பட்டாணி.

ஓ! .. (கையில் கைகளை)

2. விறகு காய்கறிகளை மேஜையில் கொண்டு வந்தனர் (இரு கைகளிலும் விரல்கள் முழங்கால்கள் அமுக்கப்பட்டு பின்னர் அசைக்க முடியாதவை)

யார் பூமியில் சிறந்த, மிகவும் அவசியமான மற்றும் சுவைமிக்கவர்: (வளைந்து வளைந்து கைகளில் விரல்கள்)

முட்டைக்கோஸ்?

உருளைக்கிழங்குகள்?

கேரட்?

ஆகியவற்றில்?

வோக்கோசு அல்லது பட்டாணி?

ஓ! .. (கையில் கைகளை)

3. இதற்கிடையில், உரிமையாளர் கத்தி எடுத்து (பனை திறக்க, விளிம்பில் மறுபுறம் வைத்து மற்றும் இயக்கங்களை குறைத்தல் செய்ய)

மற்றும் இந்த கத்தி கரைக்க தொடங்குகிறது: (நாம் கையில் விரல்கள் வளைந்து)

முட்டைக்கோஸ்,

உருளைக்கிழங்கு,

கேரட்,

ஆகியவற்றில்,

வோக்கோசு மற்றும் பட்டாணி.

ஓ! .. (கையில் கைகளை)

4. மூடி ஒரு பானை தொட்டியில் மூடியுள்ளது (பனை திறக்க மற்றும் மறுபுறம் மூடி, இந்த நேரத்தில் ஒரு கைப்பிடிக்குள் சுருக்கப்பட்டிருக்கிறது)

ஒரு செங்குத்தான கொதிக்கும் நீரில் கொதிக்கவைத்து, கொதித்தது: (இதையொட்டி, அவரது கைகளில் வளைவு விரல்கள்)

முட்டைக்கோஸ்,

உருளைக்கிழங்கு,

கேரட்,

கிழங்கு,

வோக்கோசு மற்றும் பட்டாணி.

ஓ! ... (கைதட்டல்)

காய்கறி சூப் மோசமாக இல்லை! (அவரது பனை தனது வயிற்றில் stroking)

விரல் ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ் "மலர்"

இலையுதிர் காலத்தில் பூக்களை வேறுபடுத்துவதற்காக குழந்தைகளை கற்றுக்கொடுக்க வேண்டும்.

"மலர்கள்"

எங்கள் சிவப்பு பூக்கள் (நாங்கள் ஒருவருக்கொருவர் முழங்கால்களை அழுத்தி, ஒரு படகு வடிவில் தூரிகையை மூடுகிறோம்)

இதழ்கள் அகற்றவும். (பின்னர் ஒரு கிண்ணத்தின் வடிவத்தில் முகம் முன் தோன்றி)

காற்று சிறிது சுவாசிக்கின்றது, (பின்னர் தூரிகைகள் எதிர்-கடிகாரத்தை, பின்னர் கடிகாரத்தை நகர்த்தும்)

பெட்டல்ஸ் குலுக்கல். (கைகள் வளைந்து இடது மற்றும் வலது)

எங்கள் சிவப்பு பூக்கள் (நாங்கள் ஒருவருக்கொருவர் முழங்கால்களை அழுத்தி, ஒரு படகு வடிவில் தூரிகையை மூடுகிறோம்)

இதழ்களை மூடு, (இதழ்கள் மூட எப்படி விரல்கள் காட்டு)

அவர்கள் அமைதியாக தூங்குகிறார்கள்,

அவர்கள் தங்கள் தலைகளை ஏற்றுக் கொண்டார்கள்.

தீம் மீது மற்றொரு விரல் பயிற்சிகள் "மலர்கள்"

தரையில் ஒரு விதை வைத்து, (குழந்தையின் பனைக்குள் "தானியத்தை" வைத்து விடுங்கள்)

சூரியன் வானத்திலிருந்து வெளியே வந்தது.

சூரியன், சூரியன், ஒளி! (நாம் தூரிகைகள் சுருக்கவும் மற்றும் unclasp திரும்ப)

வளர, தானிய, வளர! (பனைகளை ஒன்றாக இணைக்க மற்றும் தங்கள் கைகளை உயர்த்த)

இலைகள் தண்டு மீது தோன்றும், (பனைகளை இணைக்கவும், விரல்களால் ஒரு கட்டைவிரல் மற்றும் ஒரே நேரத்தில் இரண்டு கைகளில் இணைக்கவும்)

தண்டு மலர்களுக்கிடையே ப்ளூம், (தூரிகையை துடைக்க மற்றும் விரிவாக்க)

தீம் "ஃபிஸ்" என்ற வசனங்கள் உள்ள ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ் ஊக்குவிக்கிறது

உதாரணம்:

மீன், நீ எங்கே இருக்கிறாய்?

நீ எங்கே, நீ எங்கே, மீன், மீன்?

மீன் காதலில் விழுந்தது.

நீங்கள் மீன், மீன், நீங்களா?

நீங்கள் கயிறுகளை நகர்த்தினீர்கள்.

உங்கள் உடலில் செதில்கள்.

அவள் துக்கத்தின் வெப்பத்தைப் போல் பிரகாசிக்கிறாள்.

நீங்கள் தூங்கவில்லை, மீன், மீன்

நீ நீச்சல்! நீ நீச்சல்!

இப்போது உங்கள் கற்பனை சேர்க்கப்பட்டு, விரல்களுக்கு உங்கள் குழந்தை இயக்கம் ஒன்றிணைந்து முயற்சி செய்யுங்கள்.

விரல் "மழை"

"மழை"

இரண்டு, மூன்று, நான்கு, ஐந்து, இரண்டு முழங்கால்களின் விரல்களால் முழங்கால்களில், விரல்களால் இடது கை, கைவிரல் - வலது கையில்)

மழை ஒரு நடைக்கு சென்றது. (சீரற்ற அடித்தல்)

பழக்கம் இல்லாமல், நான் மெதுவாக நடந்தேன், (குறியீட்டு விரல் மற்றும் நடுத்தர விரல் கொண்டு, நான் முன்னேறுகிறேன்)

ஏன் அவரிடம் அவசரம்?

தட்டில் திடீரென படிக்கும்: (கைகளால் அடித்து, பின்பு கைகளால்)

"புல்வெளி மீது நடக்க வேண்டாம்!"

மழை மெதுவாக பெருமூச்சு விட்டது: "ஓ!" (பெரும்பாலும் தாளவாட்டு கைப்பற்றி)

அவர் விட்டுவிட்டார். புல்வெளி வறண்டுவிட்டது. (ரித்மிக்லி முழங்காலில் கைதட்டல்)

குழந்தைகளுக்கு 1 வயதுக்கு கீழ் உள்ள குழந்தைகளுடன் Fingertip

குழந்தைகளுடன், விரல் முன் பயிற்சிகள் முதல் ஆண்டு முன் செய்யப்படுகின்றன, பின்னர் வசனம் அவர்களுக்கு படிக்க. குழந்தையுடன் சேர்ந்து, கீழே விவரிக்கப்பட்ட வசனங்களில் விரல் பயிற்சிகள் செய்யுங்கள். படிப்படியாக, உங்கள் பிள்ளை உரைகளைத் தெரிந்துகொள்வதோடு, அதைத் தன் சொந்தமாக மறுபடியும் செய்வான்.

உதாரணம்:

1. "ஒன்றுக்கு இரண்டு" செலவில் - விரல்கள் தவிர-ஒன்றாக (மேஜையில் பனை நிலை இருந்து).
2. "ஒன்று, இரண்டு, மூன்று" என்ற கணக்கில் - பனை-கேம்-இடுப்பு.
3. "ஒரு, இரண்டு, மூன்று, நான்கு, ஐந்து" என்ற கணக்கில் இரண்டு விரல்களிலும் நாம் விரல்களை இணைத்துள்ளோம்: ஒரு பெரிய வலது கையில் ஒரு பெரிய இடது கையில், வலது பக்கம் ஒரு குறியீட்டுடன் இடது பக்கம் உள்ள ஒரு குறியீட்டு. (விரல்கள் வாழ்த்துக்கள்).
4. இடது மற்றும் பின் வலது மற்றும் இடது கைகளின் குறியீட்டு விரல்கள் அட்டவணை (சிறிய மனிதன்) சுற்றி இயக்கப்படுகின்றன.
5. இயக்கம், நான்காவது பயிற்சியைப் போலவே, ஆனால் ஒரே நேரத்தில் இரண்டு கைகள் (குழந்தைகள் ஒரு பந்தயத்தில் இயங்குகின்றன).

"விரல் ஒரு பையன்"

விரல் கொண்டு பாய், நீ எங்கே இருந்தாய்?

இந்த நண்பர் காட்டில் சென்றார்.

இந்த நண்பர் சூப் சமைத்த உடன்.

இந்த நண்பருடன் அவர் கஞ்சி சாப்பிட்டார்.

பாடலின் இந்த நண்பருடன் அவர் பாடினார்.

இந்த - நான் ஒரு குழாய் விளையாடினார்.

ஒவ்வொரு குழந்தையின் விரல் வளைவு, அவருடன் பேசுவதைப் போல்: சுட்டி விரல் இருந்து சிறிய விரல்.

இங்கே வசனம் உள்ள குழந்தைகள் ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ் பற்றி நீங்கள் கற்று எப்படி பல சுவாரஸ்யமான விஷயங்கள் தான்.