வயது உளவியல் - உளவியல் வயது மற்றும் வயது நெருக்கடி கருத்து

அதே நிகழ்வுக்கு மக்கள் வித்தியாசமாக செயல்படலாம், ஒவ்வொன்றும் அதன் சொந்த காரணிகளைக் கொண்டிருப்பதால். மிக முக்கியமான படிப்புகளில் ஒரு வயது உளவியல் படிக்கும், வளர்ச்சி கணக்கில் பல்வேறு அம்சங்களை எடுத்து.

உளவியல் வயதில் கருத்து

ஆளுமை மேம்பாட்டின் ஒரு முழுமையான பகுப்பாய்வுக்காக, வாழ்க்கை நிலைகளில் ஒரு தரநிலையானது ஏற்றுக்கொள்ளப்படுகிறது. அவர்கள் வாழ்ந்த ஆண்டுகளில் மதிப்பீடு 4 அணுகுமுறைகளின் கட்டமைப்பில் கருதலாம்.

  1. உயிரியல் - உடல் உருவாக்கம் அடிப்படையாக கொண்டது.
  2. உளவியல் - நடத்தை நுணுக்கங்களை அடிப்படையாக கொண்டது.
  3. சமூக வயது என்பது பொது பாத்திரங்கள் மற்றும் செயல்பாடுகளை ஏற்றுக்கொள்ளும் அளவுக்கு உளவியல் சார்ந்ததாகும்.
  4. உடல் - நேரம் மட்டுமே வாழ்ந்து மதிப்பிடுகிறது.

உயிரியலின் பார்வையில், வாழ்க்கை பாதையை பின்வரும் கட்டங்களில் பிரிக்கலாம்:

குழந்தை பருவ உளவியல்

பிற்பாடு வாழ்க்கைக்கான மாதிரிகள் கருத்திலிருந்தே கிட்டத்தட்ட அமைக்கப்பட்டன. இதன் காரணமாக, குழந்தைகள் வயது உளவியல் அதிகபட்ச நேர்மறையான உதாரணங்களை வழங்குவதில் கவனம் செலுத்துகிறது. குழந்தை பிறப்பதற்கு முன்பே குழந்தையைத் தெரிந்துகொள்ள ஆரம்பிக்கிறதென்று நவீன ஆய்வாளர்கள் நம்புகின்றனர், ஆகையால், மழலையர் பள்ளி ஆசிரியர்கள் முதன்மை கல்வி முடிந்தவுடன் ஈடுபடுகிறார்கள், பெற்றோர்கள் மட்டுமே அடிப்படைகளுக்கு பொறுப்பு.

3 வயதிற்கு உட்பட்ட பிள்ளைகள் என்ன நடக்கிறது என்பதைக் கருத்தில் கொண்டு, ஒரு திருப்பு முனையை அடைந்தவுடன், அவர்கள் ஏற்கனவே உலகத்தைச் சுற்றியுள்ள உலகத்தை பாதிக்க முயற்சிக்கிறார்கள் என்ற கருத்து உள்ளது. இது நடத்தை விதிகளை உருவாக்கும் தொடக்கத்தில் குறிக்கப்படுகிறது. ஆரம்பகால உளவியலில் ஏற்படும் மாற்றங்கள் அதிக ஆழத்தை அடைகின்றன, மேலும் உள்வரும் சமிக்ஞைகளை புரிந்து கொள்ளும் திறன் தோன்றுகிறது. 5 வயதில், குழந்தைகள் நிகழ்வுகள் காரணங்களில் ஆர்வமாக உள்ளனர், இந்த நேரத்தில் அச்சங்கள் பிறக்கின்றன.

பள்ளியில் நுழைந்தவுடன் புதிய அடையாளங்களை கண்டுபிடிப்பதில் மற்றொரு ஆழமான மாற்றமும் உள்ளது. நேர்மையான கருத்து இன்னும் பாதுகாக்கப்படுகிறது, ஆனால் அதனுடன் தொடர்புபடுத்தும் அடிப்படைகள் பற்றிய அறிதல் தோன்றும். சிறிது சிறிதாக, குழந்தைகள் தனித்துவத்தின் விழிப்புணர்வு மற்றும் அதை வெளிப்படுத்தும் ஆசைக்கு வருகிறார்கள். பெற்றோருக்கு உதவுவது, தாக்கத்தை ஏற்படுத்துவது முக்கியம்.

இளம் பருவத்தின் உளவியல்

இந்த காலகட்டத்தில், தன்னை நிரூபிக்க மற்றும் சுதந்திரம் நிரூபிக்க ஆசை அதன் உச்சத்தை அடையும். சிறுவயது வயதிற்குட்பட்ட உளவியலானது, சூழ்நிலைகளின் இருமை காரணமாக, கடினமானதாகக் காணப்படுகிறது: ஒரு நபர் ஏற்கெனவே தெரிந்த முடிவுகளை எடுக்க முடியும், ஆனால் அவருக்கு உறவினர்கள் மற்றும் அவர்களின் வழிகாட்டி செல்வாக்கு இன்னும் தேவைப்படுகிறது. வாழ்க்கையில் அதிகபட்சமாக பெற விரும்பும் ஆசை ஒரு தீர்க்கதரிசன அணுகுமுறையுடன் கலக்கப்படுகிறது. வயதான உளவியலாளர்கள் இந்த நேரத்தில் நடத்தை சிறப்பு வரிசை உருவாக்க பரிந்துரைக்கிறது, அதனால் ஒரு நபர் சுயாதீனத்தால் கட்டுப்படுத்தப்படுவதில்லை மற்றும் அறிவுரைகளை உணர முடியும்.

முதிர்ந்த வயது உளவியல்

இந்த காலகட்டத்தில், உயிர் மற்றும் பல நெருக்கடிகளின் பூக்கும் உள்ளது. வயது மனப்பான்மை, முதிர்ந்த வயது, மத்திய நிலை, ஒரு சந்தர்ப்பம் மற்றும் சுற்றியுள்ள மக்களை இழுக்க, அவர்களின் சொந்த வளர்ச்சி தொடரும் போது கருதுகிறது. ஆன்மீக, புத்திஜீவித, படைப்புத் துறைகளில் உள்ள குதிரைக்கு ஏற்கனவே படைப்புகள் தயாராக உள்ளன, மேலும் இதில் உண்மையான ஆர்வம் உள்ளது.

நேர்மறையான தருணங்களில், இளைய தலைமுறையினருக்கு அறிவைப் பெறுவதற்கான வாய்ப்பை, வயதுக்குட்பட்ட உளவியலில், சுய மதிப்பை உணர்த்துகிறது. ஒரு சாதகமற்ற சூழ்நிலையில், தேக்க நிலை, பேரழிவு, நெருக்கடியின் பிரதிபலிப்புகளில் மூழ்கியதற்கான நேரம் வந்துவிட்டது. முதிர்ச்சி நிலைத்தன்மையின் உணர்வுடன் வகைப்படுத்தப்படுகிறது, இது தேர்வு செய்யப்படும் சரியான தன்மை மற்றும் அதன் சாத்தியத்தை உணர்தல் பற்றிய விடாப்பிடியான கேள்விகளை கலக்கின்றது.

முதியோரின் உளவியல்

வயதான காலத்தில், மாற்றங்கள் எல்லா மட்டங்களிலும் ஏற்படுகின்றன. சுகாதார சீர்குலைவு, ஓய்வூதியம், தொடர்பு வட்டத்தின் குறுகலானது பயனற்றது என்ற உணர்வுக்கு வழிவகுக்கும். தடையற்ற திறன் காரணமாக, அதிக நேரம் இலவச நேரம் அக்கறையுடனான பங்களிப்பு, புதிய ஏதாவது கற்று கொள்ள ஆசை குறைக்கிறது. இந்த நேரத்தில் உதவுவது ஒரு நெருங்கியதாக இருக்கலாம், ஒரு பழைய மனிதனுக்கு மீண்டும் பயனுள்ள அனுபவத்தை அளிக்கிறது.

60 ஆண்டுகளுக்குப் பிறகு, வாழ்க்கை மாற்றங்களைப் பற்றிய அணுகுமுறை, மக்கள் தோற்றத்திற்கு குறைவாக கவனம் செலுத்துகின்றனர், இது சுகாதார மற்றும் உள்நிலையில் கவனம் செலுத்துகிறது. உயிரின் மதிப்பு உயர்கிறது, அமைதியும் விவேகமும் தோன்றும். கட்டுப்பாட்டு பலவீனமானது முன்னர் மறைந்திருக்கும் அம்சங்களைக் காட்டுகிறது, எனவே ஒரு வயதான நபரின் தன்மை மோசமாக மாறியுள்ளது என்பதை அடிக்கடி குறிப்பிடுகிறது.

வயது உளவியல் - நெருக்கடிகள்

வளர்ச்சி ஒவ்வொரு கட்டத்திலும், ஒரு நபர் உள் முரண்பாடுகளை அல்லது வயது தொடர்பான நெருக்கடிகளை கடக்க வேண்டும். அத்தகைய மைல்கற்கள் மூலம் அனைத்து கடந்து, ஆனால் சில வயதுவந்த ஒரு புதிய கட்டத்திற்கு வெற்றிகரமான மாற்றம் கடுமையான சிரமங்களை அனுபவிக்கும். வயது உளவியலானது, இத்தகைய நெருக்கடிகளைப் பற்றி ஆராய்வதுடன், வளர்ச்சிக்கு ஒவ்வொரு படிவத்திற்கும் ஒரு ஐந்து மதிப்பெண்களுக்கு ஒதுக்கிக் கொடுக்கிறது. மிக பிரபலமானது 3, 7, 13, 17, 30 மற்றும் 40 ஆண்டுகள் நெருக்கடிகளாகும்.

ஒரு குழந்தை 3 ஆண்டுகள் நெருக்கடி - வயது உளவியல்

குழந்தைகளில் வயது நெருக்கடிகள் தெளிவான எல்லைகளைக் கொண்டிருக்கவில்லை, "நானே" 3 ஆண்டு காலம் தொடங்குகிறது, ஆனால் இப்போது பெரும்பாலும் அதன் பட்டை 2 ஆண்டுகளுக்கு மாறும். இந்த கட்டத்தில், குழந்தை பெருகிய முறையில் பெரியவர்களின் ஆதரவைக் கைவிட்டு, தங்கள் சொந்த பலத்தைத் தடுக்கிறது. அவர் கேப்ரிசியோஸ் மற்றும் பிடிவாதமாக, பெற்றோர்கள் முன்பு கோரிக்கையில் செய்யப்பட்டன என்று விஷயங்களை பற்றி பேச்சுவார்த்தை நடத்த வேண்டும். இத்தகைய மாற்றங்களுக்கான காரணங்கள் எளிமையான செயல்பாடுகளை அபிவிருத்தி செய்வதற்கும், அறிவாற்றல் வட்டி அதிகரிப்பதற்கும் சுற்றுச்சூழலை பாதிக்கும் வாய்ப்புகளை கண்டுபிடிப்பதற்கும் போதுமானது.

பல சந்தர்ப்பங்களில் அவர் பெரியவர்களின் உதவியையும் அவரின் சுய நம்பிக்கையையும் தேவையில்லை என்று குழந்தை உணர்கிறது. எனவே அவரது சுதந்திரம் குறைக்க முயற்சிக்கும் பெற்றோர்களை மீறி எல்லாவற்றையும் செய்ய ஆசை. பெரும்பாலும் பிள்ளைகள் தங்கள் தாயை வீட்டிலிருந்து விடுவிக்காமல் தங்கள் பொம்மைகளைத் தொடக்கூடாது எனக் கோருகின்றனர். அநேக பிள்ளைகள் இருந்தால், பொறாமையும் எழுகிறது, ஏனெனில் அவர்கள் தங்கள் அதிகாரத்தை பகிர்ந்து கொள்ள வேண்டும்.

வயது உளவியல் - ஒரு குழந்தை 7 ஆண்டுகளில் நெருக்கடி

பாத்திரத்தில் அடுத்த மாற்றம் பள்ளிக்குள் நுழைவதோடு இணைக்கப்பட்டுள்ளது, இந்த நேரத்தில் குழந்தை சமூகப் பாத்திரங்கள் இருப்பதை புரிந்துகொண்டு தன்னைப் பரிசோதிக்கிறான். சிறுவயதினரின் நெருக்கடிகள் சுயாட்சியை நிறைவேற்றுவதை குறிக்கின்றன. 3 ஆண்டுகளில் அது மட்டுமே உடல் திட்டம் சம்பந்தப்பட்டிருந்தது, மற்றும் முதல் வகுப்பவர் தனது உள் உலகின் பெற்றோரிடமிருந்து சுயாதீனமானவர் என்பதை புரிந்துகொள்ள தொடங்குகிறார். குழந்தையின் பொறுப்பு இருப்பதை உணர ஆரம்பிக்கிறார், தன்னுடைய கல்வி கடமைகளை நிறைவேற்றுவதற்குப் பிறகு மட்டுமே அவர் விளையாட முடியும்.

இந்த வயதில், உடல் மேலும் மாற்றங்கள், இது புதிய வாய்ப்புகளை திறக்கிறது. ஒரு சிறுவன் ஒருமுறை முற்றிலும் உதவியற்றவர் என்று நம்பமுடியாது, தேவதைகளில் நம்புகிறார். எனவே, முன்பு பிடித்த பொம்மைகளை அந்த நேரத்தில் நினைவூட்டல்களைப் பார்க்காதபடி தூக்கி எறியப்படுகிறார்கள். புதிய மற்றும் புரிந்துகொள்ள முடியாத எல்லாவற்றிற்கும் ஒரு ஆர்வம் உள்ளது, இது பெற்றோரின் தனிமை மற்றும் அமைதியான உரையாடல்களுக்கு பொறாமை விளைவிக்கிறது, ஏனென்றால் மிக முக்கியமான தகவல்கள் அவரை மறைத்துவிட்டன என்ற சந்தேகம். எண்ணங்களை சரியாக வெளிப்படுத்தவும், வலுவான எதிர்விளைவுகளை கட்டுப்படுத்தவும் தன்னியக்கத்தைக் கற்றுக்கொள்வதற்கான நேரம் இது.

வயது உளவியல் - 13 ஆண்டுகள் நெருக்கடி

இது இளம் பருவத்தின் ஒரு நெருக்கடி, இது தர்க்கத்தின் அடிப்படையில் ஒரு புதிய நிலை சிந்தனை. அதிகாரபூர்வமான அறிக்கைகள் போதுமானவையாக இல்லை, எந்தவொரு கருத்துக்கும் ஒரு சொந்த உணர்வுகளுடன் ஒப்பிடப்படும் ஆதாரங்கள் தேவை. தத்துவ கேள்விகளில் ஒரு ஆர்வம் இருக்கிறது, கருப்பொருள் இன்னும் புரிந்துகொள்ளக்கூடியதாகிறது, எனவே அனைத்து வகையான கலைகளிலும் மிகவும் சுவாரஸ்யமானது. எதிர்மறை வெளிப்பாடுகள் மத்தியில் தனிமை, அதிருப்தி மற்றும் கவலை ஒரு ஆசை இருக்கலாம்.

வயது உளவியல் - 17 ஆண்டுகள் நெருக்கடி

வயதுவந்தோருக்கான மாற்றம் செயல்முறை பல தடைகளை உள்ளடக்கியது, இதில் ஒன்று இளமை பருவத்தின் நெருக்கடி. இந்த கட்டத்தில், அவர்களின் சமூகப் பங்கின் இறுதி ஏற்று, தொழிற்துறையின் தேர்வுடன் இணைந்து. சில டீனேஜ் தொந்தரவுகள் இன்னமும் இருக்கின்றன, சுதந்திரம் நிரூபிக்க ஒரு மிகச் சக்தி வாய்ந்த ஆசை, தங்கள் மதிப்புக்கான ஆதாரங்களைக் கண்டறிந்து தங்கள் கைகளை முயற்சி செய்ய வேண்டும்.

வயது உளவியல் - நெருக்கடி 30 ஆண்டுகள்

படிப்படியாக, இளைஞர்களின் நடத்தை முறையானது, புதிய வயது நெருக்கடியைத் திறந்து, உறுதியளிக்கிறது. நன்கு ஒழுங்கமைக்கப்பட்ட சாலை முன்னிலையில் ஒரு புரிதல் ஏற்பட்டுள்ளது, அதன் சரியான தன்மை பற்றி சந்தேகங்கள் உள்ளன, தவறவிட்ட வாய்ப்புக்கள் பற்றிய விழிப்புணர்வு இருக்கலாம். இந்த காலகட்டத்தில் பெரும்பாலும் முன்னுரிமைகள் ஒரு மாற்றம் உள்ளது, மக்கள் ஸ்திரத்தன்மையை அடைய முயற்சி செய்கிறார்கள். அவற்றின் நிலைமை, மனச்சோர்வு நிலைமைகள் , தூக்கமின்மை, நாட்பட்ட சோர்வு, கவலை அதிகரிப்பு ஆகியவற்றை மேம்படுத்துவது சாத்தியமற்றது.

வயது உளவியல் - 40 ஆண்டுகள் நெருக்கடி

உளவியல், நாற்பது வயதில் உள்ள நெருக்கடி வாழ்க்கையில் ஒரு திருப்பு முனையாக இருக்கிறது. அவர்களின் குணங்களின் அதிகபட்ச வளர்ச்சியின் இந்த முறை, ஒரு நபர் முழுமையாக நிறைவேற்றப்படுவதாக உணர்கிறது, புதிதாகத் திறக்கப்படுவதைத் தடுக்கிறது. இந்த நெருக்கடி 30 ஆண்டுகளுக்கு தீர்க்கப்படாத பிரச்சினைகளை எதிர்கொண்டது, இருப்பதை மீண்டும் மீண்டும் வலியுறுத்துகிறது. குழந்தைகள் மற்றும் பழைய உறவினர்களுக்கான ஆதரவு நிறுத்தப்படுவதன் மூலம் பெரும்பாலும் கலப்பு தொழில் மற்றும் குடும்ப பிரச்சனைகள், விளக்கங்கள் இனி திருப்தியைக் கொடுக்காது.