பள்ளியில் பயமுறுத்தும் பயங்கரவாத பாதுகாப்பு

நல்ல மற்றும் தீய - இந்த நித்திய, unshakable கருத்துக்கள் நவீன உலகில் வேகத்தை வைத்து. அமைதி, கருணை, தாய், குடும்பம், பள்ளி, தாய்நாடு - இவை அனைத்தையும் ஒரே வார்த்தையாக "நல்லது" என்று அழைப்பதை யாராலும் சந்தேகிக்க முடியாது. ஆனால் "பயங்கரவாதம்" என்று அழைக்கப்படும் கிரகத்தில் பிளேக் உள்ளது. ஒரு சில டஜன் ஆண்டுகளுக்கு முன்பு, இந்த பயங்கரமான சம்பவத்தின் சாராம்சத்தையும் முக்கியத்துவத்தையும் பலருக்கு தெரியாது, இன்று அது பற்றி மட்டும் தெரிந்து கொள்ள வேண்டிய அவசியமில்லை, ஆனால் நிலைமைக்கு ஒரு பிணைப்பை ஏற்படுத்த தயாராக இருக்க வேண்டும். அதனால்தான், ஒரு வகுப்புக் கண்காணிப்பிலுள்ள ஆசிரியர்கள் பள்ளியில் பயங்கரவாத எதிர்ப்புப் பாதுகாப்பு விதிகளின் விதிகளை அறிந்திருக்க வேண்டும்.

அடிப்படைக் கோட்பாடுகள்

பயங்கரவாதம் என்ன என்பது இளைய மற்றும் நடுத்தர வகுப்பு மாணவர்களுக்கு விளக்கமளிக்க கடினமாக உள்ளது. பெரியவர்கள், அரசியல், மத, பொருளாதார விளையாட்டுகளால், பலர் வாழ்வதற்கு ஆபத்தை விளைவிக்கக்கூடிய ஒரு குழந்தைக்கு எப்படி ஒரு குழந்தைக்கு சொல்ல முடியும்? 2004 ல் பெஸ்லான் பாடசாலையில் இரு நூறு மாணவர்களுடன் இருந்தபோது, ​​பயங்கரவாதிகளின் தோட்டாக்களிலிருந்து இறந்தவர்களிடமே, அது அப்பாவி குழந்தைகளுக்கு வரும் போது.

ஆனால் இவை நம் வாழ்வின் கடுமையான உண்மைகளாகும். ஒரு பயங்கரவாத அச்சுறுத்தலின் போது எவ்வாறு நடந்துகொள்ள வேண்டும் என்பதை மாணவர்களுக்கு தெளிவாக விவரிக்கும் உரையாடல்கள், சூழ்நிலை விளையாட்டுகள் உட்பட பயங்கரவாத பாதுகாப்பிற்கான நடவடிக்கைகள், ஒரு அவசியமாகும். குழந்தைகளுக்கு அறிவுரைகளை ஒழுங்குபடுத்துதல், தகவல் பகுப்பாய்வு செய்தல், அவசரகால நிலைமையில் எப்படி நடந்துகொள்வது, பிணைக் கைதிகளாக இருப்பது, தங்களை மற்றவர்களுடைய அடிப்படை மருத்துவ வசதிகளுடன் வழங்குவது போன்றவற்றை முடிவு செய்ய வேண்டும்.

நாம் சுருக்கமாக இருந்தால், பயங்கரவாதத்தின் படிப்பினையில், ஆசிரியர்கள் கீழ்க்கண்ட அம்சங்களை குழந்தைகளுக்கு வெளிப்படுத்த வேண்டும்:

• நன்மை தீமைக்கு இடையே ஒரு தெளிவான வேறுபாடு;
• உதாரணங்களுடன் பயங்கரவாதத்தின் பிரச்சனை பற்றி விவாதித்தல்;
• பயமுறுத்தும் பாதுகாப்புவாதத்தின் அடிப்படைகளை ஆய்வு செய்தல்;
• குழுக்களில் வேலை செய்தல்;
• சுருக்குதல்.

பாடம் முடிவில், குழந்தைகள் பயப்படக்கூடாது. பயங்கரவாதத்திற்கு பயப்பட வேண்டிய அவசியம் இல்லை என்று அவர்கள் உணர வேண்டும். தீயதுடன் போராட அவசியம், மற்றும் ஒரு தீவிர சூழ்நிலையில் எப்படி செயல்பட வேண்டும் என்பது தெரிந்துகொள்வது, இது எளிதானது.

முக்கிய அறிவு

பயங்கரவாத நடவடிக்கைகளில் நடத்தை விதிகளை பின்பற்றுதல், பிணைக்கைதிகளை எடுத்து, ஆபத்தான பொருட்களை கையாள்வது மற்றும் பயந்துபோன மக்களின் ஒரு கூட்டத்தில் நடத்தை ஆகியவற்றைப் பின்பற்றுவதுதான் பயங்கரவாதத்தின் முக்கிய நடவடிக்கைகள். ஆபத்து மினிபஸ் மற்றும் சுரங்கப்பாதைகளில் காத்திருக்கும் ஏனெனில் யாரும், பெற்றோர், ஆசிரியர்கள் இல்லை, எந்த சட்ட அமலாக்க உடல்கள் போன்ற சூழ்நிலைகளில் உதவ முடியும். அசாதாரண அற்புதம் (ஒருவரின் காரில் யாரோ காரை, ஒரு பாக்கெட் அல்லது பெட்டியை கவனிக்காமல் விட்டுவிட்டு, சந்தேகத்திற்குரிய நபரை, முதலியன) மீது கவனமாக, சறுக்கல், உச்சரிப்புகள் ஒன்றுக்கு மேற்பட்ட நபர்களுக்கு உயிர்களை காப்பாற்றக்கூடிய ஒன்று. ஆனால் பெரியவர்கள் மட்டுமே அச்சுறுத்தலை அகற்ற நடவடிக்கை எடுக்க வேண்டும்! சந்தேகத்திற்குரிய பேல்கள், பைகள் மற்றும் பெட்டிகளைத் தொடுவதற்கு இது தடைசெய்யப்பட்டுள்ளது!

நிலைமை கையில் இருந்து வெளியே வந்தால், குழந்தை உள்ளே சென்றது பயங்கரவாதிகளின் கைகள், அவர் அவர்களை எதிர்க்கக்கூடாது, கிளர்ச்சி, தப்பிக்க முயற்சி. அமைதி, புகார், பொறுமை, மரியாதை முக்கிய உதவியாளர்கள். பாதுகாப்பான இடங்களில் வாயில், மூலைகளிலும், சுவர்களில் உள்ள எந்த குழிவுடனும் இருப்பதாக குழந்தை தெரிந்து கொள்ள வேண்டும். உதவி கிடைத்திருந்தால், ஆனால் பயம் நிறைந்த கூட்டத்தின் தற்போதைய நிலை அவரைப் பிடிக்கும், நீங்கள் அதன் மையத்தில் தங்கியிருக்க வேண்டும், கைகளை வைக்காதீர்கள், விழுந்த விஷயங்களைக் களைந்துவிடாதீர்கள், நிலையான பொருள்களைத் தவிர்த்தல் (லட்டிகள், துருவங்கள், சுவர்கள்).

இந்த அறிவு ஒரு தூய தத்துவமாகவே இருக்கும் என்று நம்புகிறோம், இது நடைமுறையில் குழந்தைக்கு ஒருபோதும் பயனுள்ளதாக இருக்காது, ஆனால் அவர்கள் "தகவல் கொடுக்கப்பட்ட - அர்த்தம், ஆயுதங்கள்" என்று எதுவும் இல்லை. கிரகத்தின் எல்லா மக்களுக்கும் மேலான உலகமும் தெளிவான வானமும்!

கூடுதலாக, பெற்றோர்கள் குழந்தைகளை எவ்வாறு பாதுகாக்க வேண்டும் என்பதை அறிந்திருக்க வேண்டும்.