உள்நோக்கம்

உள்நோக்கத்தின் கருத்து என்பது இந்த நடவடிக்கையின் பொருட்டு ஏதாவது செய்ய ஒரு நபரின் விருப்பம். இது ஒரு ஆழ்நிலை மட்டத்தில் வருகிறது மற்றும் தனிப்பட்ட இலக்குகளை மற்றும் இலக்குகளை அடைய வேண்டும். ஒரு நபர் உள்நாட்டில் உந்துதல், வெளிப்புற உந்துதல்களின் செல்வாக்கிற்கு இடமளிக்காத, அவர் செய்த வேலையைப் பெறுகிறார்.

உட்புற உள்நோக்க காரணிகளைக் கொண்ட நபர்கள் வெளிப்புறத்தில் உந்துதல் உள்ளவர்களைவிட வாழ்க்கையில் வெற்றியடைய வாய்ப்பு அதிகம் என்று ஆய்வுகள் காட்டுகின்றன. அவர்கள் மேற்கொண்ட நடவடிக்கைகளில் ஆர்வமாக உள்ளனர், மேலும் அவர்களது சொந்த இன்பத்திற்காக அவர்கள் சிறந்த முறையில் அதை செய்ய முயற்சி செய்கிறார்கள். உந்துதல் வெளிப்புறமாக, எனினும், அவர்கள் இனி வெளியில் இருந்து ஊக்கம் இல்லை என்று தர நடவடிக்கைகள். உதாரணமாக, ஒரு சாக்லேட் ஒரு குழந்தை செய்ய கற்று, பெற்றோர்கள் இனிப்பு முடிவடைகிறது போது அவரது நடவடிக்கைகள் முடிவடையும் வேண்டும்.

பெரும்பாலான உளவியலாளர்கள் வெளி மற்றும் உள்நோக்கத்தின் தத்துவத்தை ஆதரிக்கின்றனர். இந்த கோட்பாடு நடத்தை ஆய்வுகள் மிகவும் தெளிவான பிரதிநிதித்துவம். அது உள் அல்லது வெளிப்புற காரணிகளால் தாக்கப்படும் ஆளுமை அடிப்படையிலானது. இந்த அறிக்கையின் ஒரு எடுத்துக்காட்டு ஒரு மாணவர் இருக்க முடியும், அவர் கற்றல் செயல்முறை இன்பம் அறியும் போது, ​​அவர் உள் உந்துதல் மூலம் உந்துதல். அவர் ஒரு வித்தியாசமான பயனைப் பார்க்க ஆரம்பித்தவுடன் (பெற்றோர் நல்ல தரங்களுக்கு மிதிவண்டி வாங்குவார்) வெளிப்புற உந்துதல் தூண்டுகிறது.

பணியாளர்களின் வெளிப்புற மற்றும் உள்நோக்கு

வேலைக்கான அமைப்பில் இந்த போதனை மிகவும் முக்கியமானது. இலக்கை அடைய தனிப்பட்ட அபிலாஷைகளை ஊழியர்கள் நகர்த்த வேண்டும் என்பது அவசியம். கேரட் மற்றும் குச்சி முறை, நிச்சயமாக பயனுள்ள, ஆனால் இன்னும் வேலை ஊழியர்கள் தனிப்பட்ட நலனுக்கான மிகவும் பளுவான உள்ளது. சுய உள்நோக்கம், தண்டனை, கனவு, ஆர்வத்தை, தகவல்தொடர்பு, படைப்பாற்றல் ஆகியவற்றை உள்ளடக்கிய பின்வரும் உள்நோக்கங்கள் பின்வரும் உள்நோக்கங்களைக் கொண்டிருக்கலாம். வெளிப்புறம்: வாழ்க்கை, பணம், நிலை, அங்கீகாரம்.

உளவியலாளர்கள் உள்நோக்கத்தின் பயிற்சியின் மூலம் பணியில் உள்ள ஊழியர்களின் நலன்களை வளர்ப்பதற்கு ஆலோசனை கூறுகிறார்கள்.

பயிற்சி மற்றும் இலக்குகளின் நோக்கங்கள்:

1. ஊழியருடன் வெற்றிகரமான அனுபவத்தைத் தருகிறது.
2. சிரமங்களில் ஊக்கங்கள் மற்றும் ஆதரவை வழங்குதல்.
3. பொருள் சேர்த்து வாய்மொழி ஊக்கம் பயன்படுத்தி.
4. பல்வேறு நடவடிக்கைகளில் பணியாளர்களை சேர்ப்பது.
5. சிக்கல்களின் சுயாதீன தீர்வில் பணியாளர்களின் ஈடுபாடு.
6. உண்மையான பணிகளின் பணியாளர்களுக்கு முன்பாக, தங்கள் திறன்களை ஒப்பிடலாம்.

இதனால், ஊக்கத்தின் உள் மற்றும் வெளிப்புற காரணிகளை நிர்வகித்தல், நிறுவனத்தின் மேலாண்மை பணியாளர்களின் உளவியல் நிலையை மேம்படுத்துவதோடு, அதன் மூலம் செயல்முறைகளை ஒழுங்குபடுத்துகிறது.