வகுப்புகளை ஒன்றிணைப்பதில் உளவியல் ரீதியான விளையாட்டு என்ன?
- அவர்கள் ஒரு சாதகமான உளவியல் சூழ்நிலையை உருவாக்க பங்களிக்கின்றன.
- தங்கள் நடத்தை மூலம், இளைஞர்கள் ஒருவருக்கொருவர் நம்பிக்கை மற்றும் ஆதரவளிப்பதை கற்றுக்கொள்கிறார்கள், முழு குழுவினரால் அமைக்கப்பட்ட பணிகளை தீர்க்கவும், தனித்தனியாகவும் இல்லை.
- குழந்தைகள் ஒத்துழைப்பு மற்றும் தொடர்பு திறன்களை பயிற்சி.
குழந்தைகளின் கூட்டுப்பணியை அணிதிரட்டுவதற்கான போட்டிகளின் முக்கியத்துவத்தை மிகைப்படுத்துவது கடினம். கீழே உள்ள குழந்தைகள், குழுவில் பணிபுரியும் வர்க்கத் தலைவர்களிடம் மட்டுமல்லாமல், தங்கள் குழந்தைகளின் நண்பர்களுடனான தங்கள் பெற்றோர்களிடமிருந்தும் பயனளிக்கும் திறன்களைக் கொண்ட பாடசாலை மாணவர்களுக்கும் இளைஞர்களுக்கும் நாங்கள் விளையாடுகிறோம்.
அறிமுகம் மற்றும் இளைஞர்களுக்கான அணிதிரட்டலுக்கான விளையாட்டு
"குருடனுக்கு உதவி"
இந்த விளையாட்டில் பங்கேற்பாளர்களுக்கு ஜோடி தேவைப்படுகிறது. "வழிகாட்டி" - அவர்கள் "குருட்டு", மற்ற ஒரு பங்கு வகிக்கிறது. முதல் ஒரு கண்மூடித்தனமான மற்றும் அவர் இயக்கத்தின் திசையில் தேர்ந்தெடுக்கும் தனது சொந்த முயற்சியில், அறையில் சுற்றி நகர்த்த வேண்டும். மற்ற பங்கேற்பாளரின் பணி "குருட்டு" அறையின் பொருள்களை சந்திக்கவில்லை என்பதை உறுதிப்படுத்துவதாகும்.
"ஆபத்தான திட்டுகள்"
இந்த விளையாட்டிற்காக, அனைத்து பங்கேற்பாளர்கள் "ரீஃப்ஸ்" மற்றும் "கப்பல்கள்" என பிரிக்கப்படுகின்றன. இரண்டாவதாக, அவரது கண்கள் மூடிவிடும், அதனால் அனைவருக்கும் பார்க்கும் "திட்டுகள்" வழிகாட்டுதலின் கீழ் மட்டுமே அவர்கள் விண்வெளியில் பயணிக்க முடியும். கப்பல்களின் பணி அவர்களைக் கப்பல்கள் மோதிவிடக் கூடாது.
பலூன்களுடன் விளையாடவும்
குழந்தைகள் வரிசையில் நிற்கிறார்கள், தங்கள் தோள்களில் தங்கள் தோள்களில் முன்னேறுகிறார்கள். ஒவ்வொரு பங்கேற்பாளருக்கும் ஒரு பந்தை வழங்கப்படுகிறது, இது மார்பின் பின்னால் நிற்கும் மற்றும் பின்புறத்தில் இருந்து எதிர்கொள்ளும் இடையில் பிழிக்கப்பட வேண்டும். விளையாட்டின் நிலை: அதன் ஆரம்பத்தில் பந்துகளை கைகளால் சரி செய்ய முடியாது, கைகளை முன்னால் தோள்களில் இருந்து அகற்றக்கூடாது. விளையாட்டின் நிலைமைகள் - அத்தகைய ஒரு "கம்பளிப்பூச்சி" ஒரு குறிப்பிட்ட பாதையில் செல்ல, பந்துகளில் எதுவும் தரையில் விழுவதில்லை.
"ரோபோ-தானியங்கி இயந்திரம்"
விளையாட்டு "பிளைண்ட் உதவி" விளையாட்டின் நினைவூட்டுவதாக உள்ளது. விளையாட்டு இரண்டு வீரர்கள் ஈடுபடுத்துகிறது. அவற்றில் ஒன்று "ரோபோ" பாத்திரத்தைச் செய்கிறது, அதன் ஆபரேஷனின் பணிகளைச் செய்கிறது. "ஆபரேட்டர்" செயல்முறை நிர்வகிக்கிறது. எனவே, இந்த குழு சில செயல்களை செய்ய வேண்டும். உதாரணமாக, ஒரு படம் வரைய அல்லது ஒரு புதிய வழியில் விஷயங்களை ஏற்பாடு பயிற்சி அறையில். "ஆபரேட்டர்" நோக்கத்தை பற்றி "ரோபோ" முன்கூட்டியே தெரியாது என்பது முக்கியம்.
"பிரதிபலிப்பு"
இந்த விளையாட்டில், பங்கேற்பாளர்கள் ஒரு ஜோடி முதலில், முதலில் அவர்கள் ஒரு "கண்ணாடியில்" வகிக்கிறது, மற்ற ஒரு "நபர்". விளையாட்டின் விதிமுறைகள்: "கண்ணாடியில்" பங்கு வகிக்கும் பங்கு சரியாக "நபர்" மெதுவாக இயக்கங்களை மீண்டும், அவற்றை பிரதிபலிக்க வேண்டும். முதல் சுற்றுக்கு பிறகு, பங்கேற்பாளர்கள் இடங்களை மாற்றிக்கொள்கிறார்கள்.
"ட்ரால்ஸ்"
விளையாட்டின் பங்கேற்பாளர்கள் அறையில் சுற்றிவருகிறார்கள், "மலைகளில்", பேச்சாளர் சத்தமாக எச்சரிக்கிறார்: "பர்வதங்களின் ஆவிகள் நம்மைக் கவனித்துக்கொண்டிருக்கின்றன!" சிக்னல் ஒலிக்கும் பிறகு, பங்கேற்பாளர்கள் பலவீனமான பங்கேற்பாளர்களை மறைத்து, ஒரு வட்டத்தில் சேகரிக்க வேண்டும்
அதன் பிறகு, பங்கேற்பாளர்கள் மீண்டும் அறைக்குள்ளேயே விலகியுள்ளனர் மேலும் விளையாட்டு தொடங்குகிறது.
இந்த விளையாட்டை நிகழ்த்தும்போது, ஒரு முக்கியமான நிலை, "குறியீடு சொற்றொடர்கள்" சரியான மறுபரிசீலனை ஆகும்.
"எண்ணும்"
இந்த விளையாட்டில் பங்கேற்கும் மாணவர்களின் குழு இரண்டு உப பிரிவுகளாக பிரிக்கப்பட வேண்டும். விளையாட்டின் ஆரம்பத்திற்கு முன், அனைத்து பங்கேற்பாளர்களுக்கும் ஒரு குறிப்பிட்ட எண்ணிக்கையிலான அட்டை வழங்கப்படும். ஒவ்வொரு குழுவிலிருந்தும் இரண்டு தலைவர்கள் (அவர்கள் நிறைய வரையறையால் தேர்வு செய்யப்படுவார்கள்) சீக்கிரம் எண்ணைக் குறிப்பிட வேண்டும் - குழு உறுப்பினர்களின் அனைத்து எண்களின் தொகை. போட்டியின் முதல் கட்டத்திற்குப் பிறகு, புரவலன் மாறுகிறது.