அவர்களின் பெற்றோர் ஆரோக்கியமானவர்களாகவும் மகிழ்ச்சியுடனும் உள்ளனர் என்று எல்லா பெற்றோர்களும் கனவு காண்கின்றனர் அன்புக்குரிய அம்மாக்கள் மற்றும் dads தங்கள் குறைபாடுகள் ஏதாவது திறமைகளை கண்டுபிடிக்க போது, பெருமை மற்றும் மகிழ்ச்சி எந்த எல்லை உள்ளது. மனோபாவத்தில் என்ன ஒரு பிரயோஜனம் என பரிசளிப்பதற்கும், சில நேரங்களில் பரிசளிப்பதற்கும் நாம் ஏன் புத்திசாலித்தனமாக புரிந்துகொள்கிறோம் என்பதை முன்மொழிகின்றோம்.
பரிசளிப்பு என்ன?
சில ஆய்வாளர்கள், பரிசளிப்பு என்பது கலவையின் கலவையாகும். சில செயல்களைச் செய்வதன் மூலம் வெற்றியை அடைய அவருக்கு வாய்ப்பு கிடைத்தது. இந்த கால கட்டத்தில், திறன்களின் இயந்திர சிக்கலானது அல்ல, ஆனால் பரஸ்பர செல்வாக்கிலும், பாகுபாடுகளுடனான தொடர்புகளிலும் பிறந்த புதிய தரத்தையும் புரிந்து கொள்ள பழக்கமாக உள்ளது. பரிசோதனையானது உளவியலின் திறன்களின் ஒரு கலவையாகும், இது தனிநபர்களுக்கு சில நடவடிக்கைகளை வெற்றிகரமாக செயல்படுத்த உதவுகிறது.
பரிசளித்தலின் பண்புக்கூறுகள்
ஒரு குடும்பத்தில் ஒரு திறமையான குழந்தை வளரும் என்பதை அம்மாவும் அப்பாவும் எப்படி புரிந்துகொள்கிறார்கள்? உளவியல் உள்ள பரிசாக என்ன சிறப்பு திறன்களை குழந்தைகள் வெளியே நிற்க? இத்தகைய தடையாடல் அல்லாத நிகழ்ச்சிகள் இதில் வேறுபடுகின்றன:
- அவர்கள் கற்றல் மற்றும் புதிய அறிவு பெற வெற்றி அடைய முயற்சி.
- முன்னர் பெறப்பட்ட அறிவு மற்றும் திறன்களின் உதவியுடன் அவர்கள் சுதந்திரமாக செயல்பட முடியும்.
- என்ன நடக்கிறது என்பதை விமர்சனரீதியாக மதிப்பீடு செய்ய முடியும் மற்றும் அதே நேரத்தில் விஷயங்களை சாரம் ஊடுருவி.
- அவர்கள் பிரபஞ்சத்தின் சாரம் குறித்த தத்துவ சிக்கல்களில் மூழ்கியுள்ளனர்.
- மேலோட்டமான விளக்கங்களுடன் அவை திருப்திகரமாக இல்லை.
- அவர்கள் தங்களை மேம்படுத்த மற்றும் அவர்கள் முடிந்த அனைத்தையும் செய்ய வேண்டும். எனவே உயர்ந்த இலக்குகள் மற்றும் அனுபவங்களை அமைப்பது, அவற்றை அடைவதற்கான சாத்தியக்கூறு இல்லை.
- அவர்கள் முழுமையாக தங்கள் கவனத்தை செலுத்த முடியும், மற்றும் பிரச்சினைகள் சரிவு.
பரிசும் திறமையும் வித்தியாசம் என்ன?
குடும்பத்தினர் ஒரு திறமையான அல்லது பரிசளித்த குழந்தை வைத்திருக்கிறாரா? உண்மையில், உண்மையில், திறமை அல்லது திறமை வித்தியாசமான திறமை - இது திறமை? முதலாவதாக, திறமை கடவுளிடமிருந்து ஒரு சிறப்பு பரிசு என்று சொல்ல முக்கியம். அதாவது, ஒரு நபர் பிறக்கும் எந்தவொரு மனோநிலையுடனும். இத்தகைய திறமைகள் பொதுவாக திறமை என்று அழைக்கப்படுகின்றன. பரிசைப் பொறுத்தவரை, புதுமைகளின் வளர்ச்சிக்கான தேவை இருக்கிறது. வேறு வார்த்தைகளில் கூறுவதானால், உங்கள் திறமையை வளர்த்து, அதை மேம்படுத்துவதோடு, அதைச் செயல்படுத்துவதும், நீங்கள் வாழ்க்கையில் வெற்றியை அடைய முடியும் மற்றும் ஒரு சக்திவாய்ந்த நபராக அழைக்கப்படுவீர்கள்.
பரிசளிப்பு வகைகள்
இத்தகைய வகையான பரிசளிப்பு மற்றும் அவற்றின் குணாதிசயங்களிடையே வேறுபாடு காண்பதற்கு வழக்கமாக உள்ளது:
- அறிவார்ந்த திறமை - குழந்தைகளின் திறன் பல்வேறு பகுதிகளில் வெளிப்படலாம். இது கணித, இலக்கியம், மொழிகளில் சிறப்பு அறிவைக் கொண்டிருக்கும்.
- கிரியேட்டிவ் - இத்தகைய மனோபாவங்களைக் கொண்டிருக்கும் ஃபிட்ஜெட் அவரது தோழர்களைக் காட்டிலும் சிறந்தது, எம்ப்ராய்டரி, நடனமாடுதல் அல்லது பாடுவதாகும்.
- கல்வியாளர்கள் - இத்தகைய பிரசவங்களைக் கொண்ட குழந்தைகள் கற்றுக் கொள்ளக்கூடிய திறனற்ற திறனைக் கொண்டுள்ளனர். எதிர்காலத்தில் இது ஒரு சிறந்த நிபுணர் ஆக உதவும்.
- சமூக - மற்றவர்களுடன் ஆக்கபூர்வமான உறவுகளை நிறுவும் திறன்.
- இசை - குழந்தை இசை திறன்களை காட்டுகிறது. அத்தகைய குழந்தைகள் எளிதாக இசைக் குறிப்பை வழங்கியுள்ளனர், அவர்கள் அழகாக பாடுகிறார்கள் மற்றும் முழுமையான விசாரணைக்கு வருகிறார்கள்.
- விளையாட்டு - விளையாட்டு வீரர்களுடன் சிறப்பாக விளையாடுவது, விளையாட்டு போட்டிகளில் வெற்றியை அடைய மாறிவிடும். அவர்கள் உடல் கல்வி வகுப்புகளில் சிறந்தவர்கள்.
- கணிதவியல் - இங்கே மிகவும் கடினமான கணித சிக்கல்கள் மற்றும் உதாரணங்கள் தீர்ப்பதில் குழந்தை திறமைகள் வெளிப்படுத்தப்படுகின்றன.
- மொழியியல் - மொழியைப் பயன்படுத்தும் எந்தவொரு தகவலையும் குழந்தைகள் எளிதில் வெளிப்படுத்த முடியும். இத்தகைய மனோபாவங்களைக் கொண்ட நேபாளம் எதிர்காலத்தில் பத்திரிகையாளர்கள் மற்றும் எழுத்தாளர்கள் ஆக முடியும்.
- இலக்கியம் - பரிசளிப்பு இலக்கியத்தில், திறமையுள்ள சிறுவர்கள் தங்கள் திறமைகளை சிறப்பாகக் காட்டுகிறார்கள். அவர்கள் எளிதில் இலக்கிய திசைகளில் செல்லவும் முடியும்.
அறிவுசார் பரிசளிப்பு
அறிவார்ந்த பரிசளிப்பு என்பது தனிப்பட்ட உளவியல் ஆதாரங்களின் ஒரு குறிப்பிட்ட மாநிலமாகும், இது படைப்பு நடவடிக்கைக்கான வாய்ப்பை வழங்குகிறது. இந்த செயல்பாடு புதிய சிந்தனைகளின் உருவாக்கத்துடன் தொடர்புடையது, மேலும் சிக்கல் அபிவிருத்திக்கான மிகவும் நிலையான அணுகுமுறைகளின் பயன்பாடும் இல்லை. உளவியலாளர்கள் இந்த கருத்து polysemantic அழைக்கின்றன. இது ஒரு நபருக்கு பரிசாக வழங்கப்படலாம் என்ற அடிப்படையிலான வெவ்வேறு அளவுகோல்கள் காரணமாகும். இந்த வகையான அறிவார்ந்த பரிசளிப்பு பிரிக்கப்பட்டுள்ளது:
- உயர் நுண்ணறிவு கொண்டவர்கள்.
- உயர் கல்வி சாதனை கொண்ட நபர்கள். இது கல்வி சாதனைக்கான குறிகாட்டிகள் அடங்கும்.
- மாறுபட்ட மனச்சாய்வுகளின் உயர்ந்த வளர்ச்சியுடைய மக்கள்.
- குறிப்பிட்ட செயல்களின் செயல்திறன் சிறந்த கல்வி செயல்திறன் கொண்ட ஆளுமை.
- சிறப்பு அறிவுசார்ந்த வெற்றி கொண்ட நபர்கள்.
- அதிக அறிவுசார் திறன்களை கொண்டவர்கள்.
கிரியேட்டிவ் பரிசளிப்பு
பெரும்பாலும், கவனிப்பு தாய்மார்கள் மற்றும் dads தங்கள் குழந்தை வேலை திறன் உள்ளது என்பதை ஆர்வமாக. கிரியேட்டிவ் பரிசளிப்பு என்பது ஒரு நபரின் படைப்புக்கள், படைப்பாற்றல் பல்வேறு கோளங்களில் வெளிப்படுகிறது - இசை, வரைதல், பாடும், எம்பிராய்டரி, நடன முறை. குழந்தைகள் ஈ. டாரன்ஸ் படைப்பு படைப்புகளை கண்டறிய முறைகள் உருவாக்க முடிந்தது யார் முதல் ஒரு. அவர்கள் படைப்பாற்றல் சோதனைகள் என்று அழைக்கப்படுகின்றன. பின்னர் படைப்பாற்றல் ஆளுமை உணர இலக்கு, தருக்க மற்றும் படைப்பு சிந்தனை வளர்ச்சி அளவுகள் ஒரு தேவை இருக்கிறது என்று கண்டறியப்பட்டது.
கல்வி பரிசளிப்பு
எல்லா குழந்தைகளும் பெற்றோருக்கு மகிழ்ச்சியையும் மகிழ்ச்சியையும் அளிப்பார்கள். அவர்களது வகைகளில் ஒன்று கல்வி பரிசளிப்பு. அத்தகைய பணிகளைக் கொண்ட குழந்தைகள் சிறந்த மாணவர்கள். திறமையான குழந்தைகள் குழுக்களாக பிரிக்கப்பட்டுள்ளன:
- குறிப்பிடத்தக்க கற்றல் திறன் கொண்ட குழந்தைகள்.
- அறிவைக் கற்றுக்கொள்ளும் திறன் கொண்ட குழந்தைகள், ஒன்று அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட துறைகளில் தங்களைத் தாங்களே வெளிப்படுத்திக் கொள்ளலாம். இது சரியான அல்லது மனிதநேயமானதாக இருக்கலாம்.
இசைக்கருவிகள் பரிசளிப்பு
சிறப்பு மியூசிக்கல் திறன்கள், தனிப்பட்ட மற்றும் படைப்பாற்றல் கூறுகள் உள்ளிட்ட இசை சார்ந்த மானியம் என்பது கடினமான தரமான கல்வியாகும் என்று வல்லுநர்கள் ஒப்புக்கொள்கின்றனர். இந்த கால அளவின்படி, வெவ்வேறு வகையான சிறப்புப் பணிகளைப் பொறுத்தவரையில் ஒரு பொதுவான வழக்கு மற்றும் ஒரு பொது வழக்கு என்பதாகும். இந்த பரிசளிப்பு அம்சங்களில் ஒன்று இசையமைப்பிற்கு முன்னுரிமை ஆகும், இது தனிப்பட்ட இசைக்கு இசைவு மற்றும் வெளிப்படையான உணர்ச்சியுடன் வெளிப்படுகிறது.
சமூக பரிசளிப்பு
பெரும்பாலும், சமூக தலைமையின் திறமை என்பது மற்றவர்களுடன் ஆக்கபூர்வமான முதிர்ச்சியுடனான உறவுகளை உருவாக்குவதற்கான விதிவிலக்கான திறனாகக் கருதப்படுகிறது. சமூகச் சார்பற்ற தனித்துவமான கூறுகளை ஒற்றை தனிப்படுத்தி கொள்ளுதல்:
- தார்மீக பார்வையில் இருந்து தீர்ப்புகள்;
- நிர்வாக திறமைகள்.
சமூக திறமை பெரும்பாலும் சில பகுதிகளில் உயர் வெற்றிக்கு ஒரு முன்நிபந்தனையாக செயல்படுகிறது. இது மற்றவர்களுடன் தொடர்புகொள்வதற்குப் பிரச்சினைகள் இல்லாமல் புரிந்துகொள்ளவும், புரிந்துகொள்ளவும் முடியும். எதிர்காலத்தில் இத்தகைய திறன்களைக் கொண்டிருப்பவர்கள் மிக உயர்ந்த தொழில்முறை ஆசிரியர்கள், உளவியலாளர்கள், உளவியலாளர்கள் மற்றும் சமூக தொழிலாளர்கள் ஆக முடியும்.
விளையாட்டு பரிசளிப்பு
தன்னைத்தானே பரிசாகக் கருதுவது என்பது சில வகைகளில் ஒரு பிரிவை உள்ளடக்கியது, இதில் விளையாட்டு திறமை உள்ளது. பல ஆண்டுகளாக பயிற்சியளிக்கும் விளையாட்டுகளில் சிகரங்களை அடைவதை அனுமதிக்கும் இயற்கை குணாதிசயங்களாக அது புரிந்து கொள்ளப்படுகிறது. இவை ஒரு நபரின் உள்ளார்ந்த அம்சங்களாகும், அவை அவருடைய சாதனைகளில் ஒரு குறிப்பிட்ட அளவை தீர்மானிக்கின்றன. இந்த வழக்கில், வைப்பு சீராக அமைக்கப்படலாம். முதுகெலும்புகள் மிக விரைவாக வளர்ச்சியடைந்த காலங்களைக் கவனிப்பது சாத்தியம், ஆனால் திறன்களை உருவாக்குவதற்கான மெதுவான வேகத்தில் குழந்தைகளும் உள்ளனர்.
கணித ஆதாயங்கள்
உளவியல் உள்ள கணித திறமை கல்வி பரிசளிப்பு ஒரு சிறப்பு வழக்கு புரிந்து கொள்ளப்படுகிறது. தன்னைத்தானே கணித உள்நோக்குகளின் கட்டமைப்பு போன்ற கூறுகள் உள்ளன:
- குறிப்பிட்ட கணித தகவலைப் பெறுதல். கணித பொருளை உணரக்கூடிய திறன், சிக்கலின் முறையான கட்டமைப்பின் நோக்கம்.
- கணிதத் தகவல்களின் செயலாக்கம், தர்க்கரீதியாக சிந்திக்கும் திறன், விரைவான மற்றும் பரவலாக பொதுமைப்படுத்துதல்.
- கணித தகவலை சேமிக்க வேண்டியது அவசியம்.
- பொது செயற்கை கூறு. ஒரு கணித மனது, கணித சிக்கல்களின் தீர்வுக்கு ஒரு சிறிய சோர்வு.
மொழியியல் அறக்கட்டளை
மொழிக் கல்வியின் பெயர் என்ன என்று எல்லோருக்கும் தெரியாது. மொழி திறமை என்பது மொழிகளில் கற்றுக்கொள்ளும் திறன் அல்ல, பலர் நினைக்கலாம். இத்தகைய திறமை கொண்ட குழந்தைகள் வெளிப்படையாகவும் அதே நேரத்தில் சுவாரசியமாகவும் உள்ளனர், மொழியியல் வழிமுறையினூடாக மக்களுக்கு தெரிவிக்க அணுக முடியும். எதிர்காலத்தில், அத்தகைய குழந்தைகள் கவிஞர்கள், பத்திரிகையாளர்கள், எழுத்தாளர்கள், எழுத்தாளர்கள் ஆக முடியும். மேலும், விரிவுரையாளர்கள் அல்லது பொது மக்களைத் தூண்டுவதற்கான திறன் உள்ளது.
இலக்கிய பரிசளிப்பு
பலவிதமான பரிசைப் பெறுவதில் பலர் ஆர்வமாக உள்ளனர். மிகவும் பொதுவான மத்தியில் இலக்கிய திறமை. இந்த வகை இனங்கள், கலை நோக்குநிலையின் நூல்களை உருவாக்க உச்சரிக்கப்படும் திறன்களால் வகைப்படுத்தப்படுகின்றன. ஆகையால், இளமைப் பருவத்திலிருந்த ஒரு குழந்தை கவிதைகள் எழுதுவதில் பிடிக்கும், சுவாரஸ்யத்துடன் சுவாரஸ்யமான மர்மமான கதைகளை கண்டுபிடித்து அதில் மகிழ்ச்சியுடன் பங்கேற்க வேண்டும். அத்தகைய திறன்களை வளர்ப்பதற்கு பெற்றோர் தீவிரமாக பங்களிப்பு செய்கிறார்கள், குழந்தைகளின் பொழுதுபோக்குகளை ஊக்குவிப்பதோடு அவருடைய இலக்கிய நடவடிக்கைகளை ஆதரிக்கிறார்கள் என்று உளவியலாளர்கள் பரிந்துரை செய்கிறார்கள்.