ஒரு கட்டுரையை எழுதுவது எப்படி, அதை எவ்வாறு சிறப்பாக செய்வது என்று கற்பிக்க முடியுமா? எதுவும் சாத்தியமற்றது. பிரதான பரிந்துரைகளை பரிசீலிக்கலாம்.
- சுதந்திர. நீங்கள் எவ்வளவு பிஸியாக இருந்தாலும், ஒரு குழந்தைக்கு எழுதக்கூடாது, நெட்வொர்க்கிலிருந்து தயார்படுத்தப்பட்ட பதிப்பை மட்டும் எழுதுங்கள். எனவே, நீங்கள் அவருடைய திறமையையும் அறிவையும் வளர்த்துக் கொள்ளும் வாய்ப்பின் பிள்ளையை நீங்கள் இழக்கிறீர்கள்.
- முக்கிய விஷயம் தேடுங்கள். குழந்தை எங்கே தெரியாது என்றால் - முக்கிய யோசனை கண்டுபிடிக்க உதவுங்கள். கொடுக்கப்பட்ட தலைப்பில் அவரது நியாயத்தை பேசுவோம். பிறகு எழுதும் தோராயமான திட்டத்தை ஓரமாக வேலை செய்கிறீர்கள்.
- படித்தல். நிறையப் படித்த பிள்ளைகள் காகிதத்தில் தங்கள் எண்ணங்களை எளிதாக வெளிப்படுத்துவது எவருக்கும் ஒரு இரகசியம் அல்ல. அவருக்கு உங்கள் பிள்ளைக்கு சுவாரஸ்யமான இலக்கியத்தைத் தெரிவியுங்கள்.
- ஆசிரியரின் பரிந்துரைகள். நீங்கள் வேலை செய்யத் தொடங்கும் முன், கொடுக்கப்பட்ட தலைப்பின் பெயரை மட்டுமல்ல, ஆசிரியரின் பரிந்துரையையும் கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ள வேண்டும். இது மிகவும் முக்கியம், மேலும் வேலை இது சார்ந்து இருக்கலாம்.
- கலவை சோதனை. பணிபுரியும் இளம் எழுத்தாளர் பிறகு - வேலை பார்க்கவும். ஸ்டைலிஸ்டிக் மற்றும் இலக்கண பிழைகளை குறிப்பிடவும் மற்றும் திருத்தவும். மற்றும் இந்த முறை நன்றாக சமாளிக்க நிர்வகிக்கப்படும் என்ன வலுவான இடங்கள் மற்றும் பாராட்டு சுட்டிக்காட்ட உறுதியாக இருக்க வேண்டும்.
பாடசாலையில் படைப்பாற்றல் படைப்பின் மிகவும் பிரபலமான வடிவங்களில் கலவை-நியாயவாதம் ஒன்று. இந்த இனங்கள் ஒரு அறிமுகம் உள்ளது, இதில் தலைப்புக்கு விடை கொடுக்கப்பட்டிருக்கிறது. பின்னர் வேலை முக்கிய பகுதியாக பிரச்சினை சாரம் வெளிப்படுத்துகிறது மற்றும் ஆசிரியர் அல்லது புகழ்பெற்ற எழுத்துக்கள் வாழ்க்கை இருந்து எடுத்துக்காட்டுகள் ஆதரிக்கிறது. இறுதி பகுதி - முடிவுரை. முன்னர் கூறப்பட்ட எல்லாவற்றையும் ஆசிரியர் சுருக்கமாகக் கூறுகிறார்.
பாடசாலை ஆசிரியரின் கட்டுரைகளை எழுதுவதற்கு கற்பிப்பதற்காக பள்ளி மற்றும் வீட்டில் இருவரும் இருக்க முடியும். ஆனால் குழந்தை கஷ்டங்களை அனுபவித்தால் - அவருக்கு உதவ ஒரு வாய்ப்பு கிடைக்கிறது. எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, அவர்களின் குழந்தைகள் அறிவை முதலீடு எதிர்காலத்தில் தங்கள் செழிப்பு மேலும் வழி.