உளவியல் கவனம் அம்சங்கள்

கவனம் மூளையின் அறிவார்ந்த மற்றும் உணர்ச்சி செயல்முறைகளை ஒருங்கிணைக்கிறது, ஒரு பொருள் அல்லது நிகழ்வின் செறிவு மற்றும் ஆய்வுக்கு உதவுகிறது. மனோதத்துவத்தில், குழந்தைகள் மற்றும் பெரியவர்களிடமிருந்த தகவல்களை கற்றல் மற்றும் உணர்தல் ஆகியவற்றை மேம்படுத்துவதற்கு வகை மற்றும் வகையான அடிப்படை அம்சங்கள் பரவலாக பயன்படுத்தப்படுகின்றன.

உளவியல் கவனம் முக்கிய அம்சங்கள்

கவனத்தின் பண்புகள் மற்றும் அவற்றின் பண்புகள் மனிதனின் மன மற்றும் புத்திஜீவித திறன்களைப் படிக்கும் முக்கிய கருப்பொருள்களில் ஒன்றாகும். இந்த குணங்களிலிருந்தே, நம் ஒவ்வொருவருக்கும் செயல்படும் திறனும், திறமையும் அதிகம்.

உளவியலில் கவனத்தைத் திருப்புதல் என்பது நடத்தை மற்றும் மனரீதியான காரணிகளைப் புரிந்து கொள்ளும் கருவிகளில் ஒன்றாகும், இது செயல்முறையை பாதிக்கும் மற்றும் பல்வேறு தகவலைப் பெறும் மற்றும் புரிந்து கொள்ளும் திறன் ஆகும். கவனத்திற்குரிய பண்புகள் இத்தகைய குணாதிசயங்கள்:

  1. கவனிப்பு நிலைத்தன்மை மனித ஆன்மாவின் ஒரு தனிப்பட்ட அம்சமாகும், இது ஒரு குறிப்பிட்ட காலத்திற்கு ஒரு பொருளில் கவனம் செலுத்துவதற்கான திறனைக் கொண்டுள்ளது. ஒவ்வொருவருக்கும் இந்த சொத்து வேறுபட்டது, ஆனால் பாடங்களைப் படிப்பதற்கும் இலக்கை அடைவதற்கும் உயர்ந்த முடிவுகளை அடைய பயிற்சி பெற்றிருக்க முடியும்.
  2. செறிவு என்பது ஒரு விஷயத்தில் நீண்ட நேரம் கவனம் செலுத்துவது மட்டுமல்லாமல், அதிகப்படியான பொருட்கள் (ஒலிகள், இயக்கம், தலையீடு) முடிந்த அளவுக்கு துண்டிக்கப்படுவது ஆகியவை மட்டுமே. செறிவு எதிரெதிர் தரமில்லாத மனப்பான்மை.
  3. செறிவு என்பது செறிவு தருக்க தொடர்ச்சி ஆகும். இது ஒரு நனவான செயல்முறையாகும், இதில் ஒரு நபர் ஒரு குறிப்பிட்ட பொருள் பற்றிய ஆய்வுக்குள் நுணுக்கமாக விவாதிக்கிறார். இந்த காரணி மனிதனின் அறிவார்ந்த மற்றும் ஆக்கபூர்வமான வேலைகளில் மிகவும் முக்கியத்துவம் வாய்ந்ததாகும்.
  4. விநியோகம் - ஒரே நேரத்தில் பல பொருள்களை ஒரே நேரத்தில் நடத்த ஒரு நபரின் அகநிலை திறன். ஒரு நபருக்கு பல interlocutors கேட்க மற்றும் அவர்கள் ஒவ்வொரு கட்டுப்பாட்டின் கீழ் உரையாடல் வைத்து போது மிகவும் வெளிப்படுத்தும், தொடர்பு வெளிப்படுத்தப்படுகிறது.
  5. ஒரு பொருள் அல்லது செயலில் இருந்து இன்னொருவருக்கு மாற ஒரு நபரின் தனிப்பட்ட திறனை மாற்றுதல் ஆகும். மாற்றியமைக்கும் வேகமும் விரைவாக கவனம் செலுத்துவதற்கான திறனைப் பெறுகிறது. உதாரணமாக, ஆசிரியருடன் ஒரு உரையாடலை வாசிப்பதன் மூலம் ஒரு முக்கியமான கற்றல் கருவியாகும் மற்றும் எதிர்காலத்தில் உழைக்கும் தருணங்களில்.
  6. தொகுதி குறைந்தபட்ச காலத்திற்குள் ஒரு குறிப்பிட்ட எண்ணிக்கையிலான பொருள்களை இயக்கவும் மற்றும் தக்கவைக்கும் ஒரு நபரின் திறன். சிறப்பு உபகரணங்கள் உதவியுடன் ஒரு நபர் ஒரு நொடியில் ஒரு குறிப்பிட்ட எண் (4-6) பாடங்களை மனதில் வைத்துக்கொள்ள முடியும் என்பதை நிரூபித்தனர்.

கவனம் தன்னிச்சையான (வேண்டுமென்றே) மற்றும் விருப்பமில்லாத (உணர்வு, மோட்டார்) இருக்க முடியும். முதல் வகை மூளையின் நனவான அறிவார்ந்த செயல்பாட்டை குறிக்கிறது, ஒரு நபர் வேண்டுமென்றே தகவல்களைப் படிப்பதில் கவனம் செலுத்துகிறார், தகவலைப் புரிந்துகொள்வதோடு, ஒரு குறிப்பிட்ட விஷயத்தில் அல்லது விஷயத்தில் கவனம் செலுத்துகிறார். வட்டி உணர்ச்சி கோளத்துடன் தொடர்புடையதாக இருக்கும்போது, ​​உணர்வின்மை மற்றும் உணர்ச்சிகளை அடிப்படையாகக் கொண்ட ஒரு உணர்ச்சிக் கருத்தாக்கமாகும்.