மனிதன், அவரை சுற்றி உலக தொடர்பு, அறிவியல் உண்மைகள் மற்றும் ஒரு unfeeling தருக்க தீர்ப்பு பயன்படுத்த முடியாது. இன்னும் அடிக்கடி அவர் வாழ்க்கை சிந்தனை அனுபவம் அறிவு மற்றும் உணர்வு உறுப்புகளின் வேலை தேவை - பார்வை, கேட்டு, சுவை, வாசனை மற்றும் தொடுதல்.
அனுபவ அறிவு என்ன அர்த்தம்?
அறிவியலின் முழு செயல்முறையும் இரண்டு பகுதிகளாக பிரிக்கப்பட்டுள்ளது: தத்துவார்த்த மற்றும் அனுபவரீதியான. முதன்மையானது மிக உயர்ந்ததாகக் கருதப்படுகிறது, இது பிரச்சினைகள் மற்றும் அவர்களது தீர்வைச் சார்ந்த சட்டங்களை அடிப்படையாகக் கொண்டது என்பதிலிருந்து தொடர்கிறது. இது ஒரு இலட்சியமாக ஆராய்ந்து விவாதிக்கக்கூடியது: தியரி ஏற்கனவே ஆய்வுசெய்யப்பட்ட செயல்முறைகளுக்கு நல்லது, இது நீண்ட காலமாக கருதப்படுகிறது மற்றும் வேறு யாரால் விவரிக்கப்பட்டது என்பதற்கான அடையாளங்கள். அனுபவம் வாய்ந்த அறிவு என்பது முற்றிலும் வேறுபட்ட அறிவு. இது அசலானது, ஏனெனில் கோட்பாட்டினை விசாரணையில் இருந்து ஒரு சொந்த உணர்வுகளை பகுப்பாய்வு செய்யாமல் உருவாக்க முடியாது. இது உணர்ச்சி சிந்தனை என்றும் அழைக்கப்படுகிறது, அதாவது இதன் அர்த்தம்:
- பொருள் பற்றிய அறிவின் முதன்மை செயலாக்கம். உதாரணம் பழமையானது: ஒரு நாள் அவரது நெருப்பு எரிக்கப்படாதிருந்தால், மனிதர் அந்த நெருப்பு சூடாக இருப்பதை ஒருபோதும் அறிய மாட்டார்.
- பொது அறிவாற்றல் செயல்முறையின் ஆரம்ப புள்ளி. அது போது ஒரு நபர் அனைத்து உணர்வுகளை செயல்படுத்துகிறது. உதாரணமாக, ஒரு புதிய இனம் கண்டுபிடிக்கப்பட்டால், விஞ்ஞானி அனுபவ அறிவைப் பயன்படுத்துகிறார், அவருக்காக அவதானிப்பதை சரிசெய்கிறார் மற்றும் நடத்தை, எடை, தனிநபர் நிறம் ஆகியவற்றின் அனைத்து மாற்றங்களையும் சரிசெய்கிறார்.
- வெளி உலகத்துடன் தனிப்பட்ட நபரின் தொடர்பு. மனிதன் தன்னை ஒரு பாலூட்டியாக இருக்கின்றான், எனவே உணர்ச்சி கற்றல் செயல்முறையில் நடைமுறைகளை நம்பியிருக்கிறது.
தத்துவத்தில் அனுபவ அறிவு
ஒவ்வொரு விஞ்ஞானமும் சுற்றுச்சூழல் மற்றும் சமுதாயத்தைப் படிப்பதற்கான உணர்ச்சிகளைப் பயன்படுத்த வேண்டியதன் அவசியத்தின் ஒரு தனிப்பட்ட பார்வை. சமுதாயத்தில் உறவுகளை வலுப்படுத்த உதவுகின்ற ஒரு வகையாக அறிவாற்றல் அனுபவம் அறிதல் என்பது தத்துவமானது நம்புகிறது. கவனிப்பு திறன்கள் மற்றும் கற்பனையை வளர்ப்பது, ஒரு நபர் மற்றவர்களுடன் தனது அனுபவத்தை பகிர்ந்துகொள்கிறார் மற்றும் ஒரு சிந்தனை சிந்தனை உருவாகிறார் - உணர்ச்சிகளின் மற்றும் கூட்டு பார்வைகளின் தோற்றத்தில் இருந்து தோற்றமளிக்கும் கருத்தியல் உணர்வை உருவாக்குகிறது.
அனுபவ அறிவின் அறிகுறிகள்
ஆய்வுக்கு உட்பட்ட எந்தவொரு செயல்முறை அம்சங்களும் அதன் அம்சங்கள் என்று அழைக்கப்படுகின்றன. தத்துவத்தில், அவர்கள் இதேபோன்ற கருத்தை பயன்படுத்துகிறார்கள் - நடக்கும் செயல்முறையின் பண்புகளை வெளிப்படுத்தும் அறிகுறிகள். அனுபவ அறிவுகளின் அம்சங்கள் பின்வருமாறு:
- உண்மைகள் சேகரிப்பு;
- அவர்களின் முதன்மை பொதுமைப்படுத்தல்;
- கவனிக்கப்பட்ட தரவின் ஒரு விளக்கம்;
- சோதனை காலத்தில் வாங்கிய தகவலின் விவரங்கள்;
- அமைப்புமுறையாக்கம் மற்றும் தகவல் வகைப்படுத்தல்.
அனுபவ அறிவின் முறைகள்
ஆராய்ச்சியை முன்னெடுத்துச் செல்லும் விதிகள் முன்கூட்டியே விரிவுபடுத்தாமல் தத்துவவியலா அல்லது சமூகவியல் பிரிவின் பொறிமுறையை புரிந்து கொள்ள இயலாது. தெரிந்துகொள்ளும் அனுபவ வழிமுறை போன்ற வழிமுறைகள் தேவை:
- கவனிப்பு என்பது உணர்ச்சித் தகவல்களை நம்பியிருக்கும் ஒரு பொருளின் வெளிப்புற ஆய்வு ஆகும்.
- பரிசோதனை - செயல்பாட்டில் தலையீடு அல்லது ஆய்வகத்தில் அதன் இனப்பெருக்கம்.
- அளவீட்டு - பரிசோதனையின் முடிவுகளை ஒரு புள்ளியியல் படிவத்தை கொடுக்கும்.
- விளக்கம் - உணர்வுகள் இருந்து வழங்கல் வழங்கல்.
- ஒப்பீடு ஒன்று ஒத்த இரு பொருட்களின் பகுப்பாய்வாகும், இது அவர்களின் ஒற்றுமை அல்லது வேறுபாடுகளை வெளிப்படுத்துவதற்காக.
அனுபவ அறிவின் செயல்பாடுகள்
எந்த தத்துவ வகையினரின் செயல்பாடும் அதன் பயன்பாடு மூலம் அடையக்கூடிய இலக்குகளை குறிக்கிறது. பயன்பாட்டின் கண்ணோட்டத்தில் இருந்து ஒரு கருத்து அல்லது நிகழ்வின் இருப்புக்கான அவசியத்தை அவை வெளிப்படுத்துகின்றன. தெரிந்துகொள்ளும் அனுபவ வழி பின்வரும் செயல்பாடுகளை கொண்டுள்ளது:
- கல்வி - புலனாய்வு மற்றும் கிடைக்கக்கூடிய திறன்களை மேம்படுத்துகிறது.
- முகாமைத்துவ - அவர்களின் நடத்தை மூலம் மக்கள் மேலாண்மை பாதிக்கும்.
- மதிப்பீடு-சார்ந்த - உலகின் அனுபவ அறிவு, இருப்பது என்ற அதன் மதிப்பையும் அதன் இடத்தில் அதன் மதிப்பையும் பங்களிக்கிறது.
- இலக்கை சரியான அளவீடுகளின் கையகப்படுத்தல் ஆகும்.
அனுபவ அறிவு - வகைகள்
அறிவைப் பெறுவதற்கான ஒரு விவேகமான வழி மூன்று வகைகளில் ஒன்று. அவை அனைத்தும் ஒருவருக்கொருவர் ஒன்றோடொன்று இணைந்திருக்கின்றன, இந்த ஒற்றுமை இல்லாமல் உலகின் அறிவின் அனுபவ வழிமுறை சாத்தியமில்லை. இவை பின்வருமாறு:
- ஒரு பொருளின் ஒரு முழுமையான படத்தை உருவாக்கும் பொருள், பொருளின் அனைத்து அம்சங்களின் மொத்த சிந்தனையிலிருந்தும் உணர்வுகளின் தொகுப்பு. உதாரணமாக, ஒரு ஆப்பிள் மனிதன் புளிப்பு அல்லது சிவப்பு, ஆனால் ஒரு ஒருங்கிணைந்த பொருள் என உணரப்படுகிறது.
- உணர்திறன் அறிவியலின் ஒரு அனுபவமான வடிவமாகும், இது ஒரு நபரின் மனதில் பிரதிபலிக்கும் ஒரு பொருளின் தனிப்பட்ட அம்சங்களின் பண்புகள் மற்றும் உணர்ச்சிகளின் மீதான அவர்களின் விளைவு. சுவை, மணம், நிறம், அளவு, வடிவம் - மற்றவர்களிடமிருந்து தனித்தன்மை உள்ள ஒவ்வொரு அம்சமும் உணரப்படுகிறது.
- விளக்கக்காட்சி - பொருளின் ஒரு பொதுமக்கள் பார்வை படம், கடந்தகாலத்தில் இது உருவாக்கியது. நினைவு மற்றும் கற்பனை இந்த செயல்பாட்டில் ஒரு பெரிய பங்கை: அவர்கள் இல்லாத நிலையில் பொருள் நினைவுகளை மீண்டும்.